第5课 开辟新航路r6.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于江苏
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开辟新航路(说课) 一、说教材 二、说学情 三、说教法学法 四、说教学过程 五、说教学效果 1、教材地位 《新航路开辟》是人教版高中历史《必修二》第二单元的第一课内容,是工业文明崛起的开篇。新航路的开辟,将世界连成了一个相互影响的整体,此后各洲逐渐成为西欧发展资本主义经济的资金来源、原料产地和商品市场。对欧洲和整个世界历史影响巨大,是世界古代历史到世界近代历史的承上启下的重要历史事件,故学好本课内容至关重要。 2、教学目标 (1)知识与能力 首先,掌握新航路开辟的原因和条件;其次,了解开辟的经过;最后,学会辩证地认识和评价历史人物和历史事件,能够比较并正确认识新航路开辟给不同地区带来的不同影响。 (2)过程与方法 通过史料分析、互动探究等引导学生理解和归纳新航路开辟的原因与条件;通过史料分析、小组讨论、问题探究等方法深入理解新航路开辟的影响,并学习用历史唯物主义观评价该事件。 (3)情感态度和价值观 ①通过对新航路开辟的动机的分析,让学生了解亚洲、非洲、美洲遭受的侵略和掠夺,从而培养学生的人文意识和公民意识,认识到落后就会挨打的道理;②以讲故事的方式让同学了解航海家们勇敢、开拓进取得精神,培养学生坚强的意志和团结合作的精神,增强受挫和适应生存环境的能力;③通过航路开辟影响的分析,使同学认识到新航

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