24.果园机器人..pptVIP

* * 这个机器人在干什么呢？ 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。 阅读要求： 　 ⑴借助拼音，读通课文。 ⑵查字典或联系上下文理解词意。 ⑶想一想课文写的机器人是怎样的，有什么特点？自己认为哪些特点最有趣？ 1、借助拼音自读课文，理解“罢工”、“特殊”的意义。 2、我们来看一看果园机器人是什么样的？ 3、相互交流自学情况。 高兴 发愁 麻烦 指挥 罢工 饿倒 充电 特殊 聪明能干 好帮手 罢工： 特殊： 理解词义： 不工作，停止工作。 特别的，与众不同的。 （特别） 说说果园机器人是怎样子的？ 1.这种机器人适合果农，应为它们是果园机器人。 2.这种机器人会摘果子，装箱，运送。 3.这种机器人不用电，自己会充电。 4. 当地上的水果不够“吃”时，他会听懂果农的指挥，摘树上的果子“吃”。 ● 如果没有电，他们是要“罢工”的。 ● 电池的电很快就会用完的，没 电了，机器人就会“饿倒”。 ● 让果农在大片密密的果林里一 个个地去找“饿倒”了的机器人， 那可太麻烦了。 ● 在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。 作用