24大道之行也..pptVIP

语 文 新课标（RJ） 24 大道之行也 再读课文 再读课文 细读课文 细读课文 收束课文 收束课文 再 读 课 文 3．本文最后说“是谓大同”，那么从文中看，“大同”社会的根本特征是什么？请找出相关语句，并作解释。 [解析] 仔细阅读原文，从中摘出关键句，并进行翻译即可。 [答案] “天下为公，选贤与能，讲信修睦。”“天下为公”是说天下是大家的天下，不属于任何个人；“选贤与能”是说选拔品德高尚的人、能干的人担任社会职务；“讲信修睦”是说社会成员间应当建立良好的关系，讲求诚信，远离欺诈，崇尚和睦，防止争斗。 24 大道之行也 细 读 课 文 4．文中的排比句、对偶句较多，说说它们在文中所起的作用。 [答案] 内容上，从各个方面阐释了“大同”社会的基本特征；形式上，句式整齐，语气强烈，有排山倒海之势，增强了表达效果。 [解析] 从内容及形式两方面来分析。 24 大道之行也 5．文章是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的？ [答案] ①满足生存需要，人人都得到社会的关爱；②满足发展的需要，人人都安居乐业；③满足精神愉悦的需要，货尽其用，人尽其力。 [解析] 先找出具体介绍大同社会的句子，然后再进行概括。 24 大道之行也 6．你如何评价“大同”社会？ [解析] 从“大同”的社会意义方面去考虑。 [答案] 尽管这个理想社会在当时不可能成为现实，但两千多年以来它一直是许多进步