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社会实践职业调查 篇一：职业发展调查社会实践 大学生职业生涯人物 访谈报告 （2014 —2015 学年第 一学期） 学 院：_____机电及汽车工程学院_____ 专业班级：___电气工程及其自动化3班___ 访 谈 人：__________宋扬_______________ 受 访 人：__________宋锋_______________ 采访时间：2015/2/25 采访地点：山东省淄博市张店区第二中学 采访人物：宋锋 男 45岁 教育 张店区第二中学 教师 一、访谈内容 问：老师，您从事教师行业多久了？ 答： 20多年啦！ 问：那一般情况下，您一天差不多要工作多长时间呢？这样的工作压力大不大，生活累不累？ 答：在一天的工作时间都是无法计量的，一般就是上课备课，改作业，上课，然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的，我也有比较空余的时间，按工作量来看，倒不是很累，对我来说还是游刃有余吧！不过当然，却很累，，把这些孩子当自己的孩子，把他们的成长得放在自己的心上，心累！ 问：也就是说，您的工作压力也是很大的。 答：确实如此。 问：那主要来自那几个方面给的压力呢？ 答：主要是学生的教育方面，现在有些家庭教育跟不上是大发展的形势，教的内容太浮浅、内容太少。老师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力，家长都是望子成龙望女成凤，可是不打好基础，很难跟上教学的脚步。 问：老师您辛苦了。现在的竞争压力这么大，大家都挤着上名校，学校也在比好学生的名额，老师们的压力确实是很大啊！那么您觉得学校的教学环境如何？ 答：教学环境还不错，学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞 明亮。举一个例子吧，最近几年引进的多媒体教学技术，给问们的教学带来了很大的方便，教学更直白明了，提升了教学效率。 问：您觉得今后，您在这个职业上还有什么发展空间？ 答：想努力点争取评上高级教师职称。我年轻的时候就从师范大学毕业来到这里，我的青春，我的一步步成长都离不开学校，我想再追求一个更高的层次，从而更好地教育学生，培养出更多的人才，更主要的是，希望学生们在高考的时候能够取得好成绩，从而为他们以后的路打下更好的基础。 问：老师，问你一个比较私人的问题，高级职称工资挺高吧？ 答：是工资高些，待遇也相对比较高。哈哈，不瞒你说，向高级职称进发，也有一部分是为了追求更好的工作待遇，更高的工资回报。我想，能在教书生涯中，教书育人的同时，能够拿到问应得的报酬，去享受更好的生活，是一件很幸福的事情。你觉得呢？ 问：是啊！老师，那您觉得对于您20多年前的选择，你有遗憾么？ 答：没有遗憾。其我还是很热爱这份工作。当你生活到一定年龄，你会发现，生活中在意的不一定是钱、权，这些都是身外之物，只不过有些人还是没有摆正自己的位置，没有明白自己真正想要的东西罢了！我嘛，这个人比较简单，主要就是希望自己过得开心。而且我大部分的学生都挺喜欢问，看到他们成长，真的觉得很开心。记得有一次，我当年教的一个特别调皮的小男孩，现在能来我家看看问，跟我说说话聊聊天，跟我分享他的喜怒哀乐，我觉得自己选择这个职业是正确的，没有什么遗憾不遗憾的了。 问：有这样的想法，相信您在今后的生活中一定会淡然处事，将更多的精力投入在学生的身上的！期待老师能够早日进高级职称，能够教出更多品学兼优的学生！ 二、总结分析 现在很多人都想去当一名教师,大家看中了教师资格证的工资待遇,看到了教师的发展前景,那么教师职业真的那么好吗,教师职业的发展前景真的那么诱人吗,其实在一定程度上人们往往对教师职业存在误解，以为教师工作量仅限于每周要上的几节课工作特别轻松，实际上教师可能是晚上要工作到12点之后的比例最大的群体。当然，随着国家科教兴国战略的进一步实施，教师的待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理，这意味着教师的待遇将得到很大提高，那些为了国家下一代而默默无闻、辛勤劳动的奉献者们的付出也会得到回报 三、生涯启发 通过这次访谈，我看到了教师这个神圣的职业，也明白了要做一位优秀的教师就要付出很多的努力, 教师承载着培育社会接班人的重任, 教师的任务不只是教学和知识的传授，在教育教学中还需要凸显道德伦理、价值观念、思想文化、人文情怀、体育健美、审美意识和人际和谐等等。教师的幸福感应该是教师自身需要得到满足和教师职业得到提升的一种综合的统一。教师通过辛勤的劳动，把学生培养成才，其目标与理想在心理和精神上得到了实现，自身也在其过程中得到了发展，从中感受到职业的兴趣和人生的快乐，这是其他任何职业所无法比拟的，真正体现了教师的幸福感。正如德国哲学家费尔巴哈所言：“一切的追求，至少一切健全的追求都是对于幸福的追求。”人在职场中，往往因为幸福而热爱，