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- 2016-12-28 发布于贵州
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八下第三单元教案
八年级语文备课组 主备:郑琼 审核:沈石勇 王小红 李琼
11、《敬畏自然》教案
教学目标:?
知识与技能:
1、了解本课文学常识,识记生字词。
2、研究文中反问句,理解其作用。
过程与方法:
1、通过阅读,学习作者语言,锻炼学生思维能力。
2、抓住文章的重点、关键句,理解分析课文,把握文章主旨。
情感态度与价值观:
了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。?
教学重点:
1.理解课文内容,把握作者观点。
2.探究思考,理解关键语句的深刻含意。
教学难点:
理解“敬畏自然”的内涵,增进学生对自然的认识,树立环保意识。
教学工具:
多媒体
教学过程:
一、课前延伸:
1、导入新课:
大自然是人类之母,人类一直享受着大自然的恩泽。高天流云,大漠孤烟,青山绿水,春华秋实。然而随着现代科技的进步发展,人类已渐渐远离了自然,地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然,而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜,人与自然究竟是什么关系?为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心?为什么敬畏自然就是敬畏我们自己?上完本课后,我们也许会多一些理性的思考,多一份爱护大自然的责任。?
2、欣赏大自然的无穷魅力,谈谈观后对大自然的感受。
学生观看多媒体图片。
3、出示目标。
4、预习检测:
①、本文选自《 》,作者
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