人教版必修5第三单元《说木叶》_123042.ppt

打起黄莺儿 两个黄鹂鸣翠柳 玉阶空伫立，宿鸟归飞急 月出惊山鸟，时鸣春涧中 恨别鸟惊心 千山鸟飞绝 决眦入归鸟 柴门鸟雀噪 鸟鸣山更幽 羁鸟恋旧林 如随啼鸟识花情 青鸟殷勤为探看 有空远感觉 寒雨连江夜入吴 骤雨初歇 夜来风雨声 渭城朝雨浥轻 红雨随心翻作浪 空山新雨后 叶上初阳千宿雨 山色空濛雨亦奇 细雨鱼儿出，微风燕子斜 对潇潇暮雨洒江天 江雨霏霏江草齐 天街小雨润如酥 一是清新可爱的，还有一个是忧愁的 月上柳梢头 杨柳岸晓风残月 别时茫茫江浸月 山高月小 烟笼寒水月笼沙 无言独上西楼，月如钩 月是故乡明 举杯邀明月 床前明月光 近水楼台先得月 明月几时有 秦时明月汉时关 美丽、忧愁、冷清、思念 何当共剪西窗烛 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 云母屏风烛影深 银烛秋光泛画屏 红烛自怜无好计 灭烛怜光满，披衣觉露滋 洞房昨夜停红烛 相思情、愁别意 夕阳无限好 日出江花红胜火 东边日出西边雨 多为夕阳 ,表示一种感慨 古典诗歌常见意象资料小整合 （一）高山、奔流、雄关、沧海、大江、长风等意象 —— 一般与自己的豪情壮志相关。 （二）沙漠、古道、落日、寒风、冷雨、梧桐、杜鹃鸟（子规鸟）、芭蕉等 ----多抒发凄凉悲伤的思绪和孤独惆怅的感情。 （三）冰雪、松、菊、梅、竹 ——多用来表达心志的忠贞、品格的高尚。 （四）杨柳、兰舟、长亭、关山（月）、鹧鸪鸟等 ——多用于抒写离别之苦。 （五）春日、清风、明月、泉溪、花草等 ——多借此抒发闲情雅致。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 忧愁情绪 离别之情 夜闻归雁生相思，病入新年感物华 采菊东篱下，悠然见南山 期间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣 怨恨之情 思念之情 脱俗之境 墙角数枝梅，凌寒独自开 圣洁 坚贞 牛刀小试 体味下列诗句中各意象潜在的意义，把它们各自表达的情感连线起来。 木 叶 树 叶 疏 朗空 阔 绵 密 饱 满 相去无几 一字千里 ? 暗 示 性 全 文 总 结 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 齐读后思考把客船换成航船、小船， 感觉读来有什么不一样？ 明确：在概念上是一样的，但客船的客暗示了 诗人作客他乡，面对夜晚的月落，乌鸦叫钟声 唤起了无限的客愁，而航船却没有这么多的内涵。 南浦别????白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。 阅读下面这首诗，完成诗后两题 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？ 答案：这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，的确像“铺”在江面上，体现出诗人用词的准确、形象；同时，用“铺”字还写出了秋天夕阳的柔和和江面的平静，给人安闲、舒适的感觉。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木（树）春 无边落木（落叶 、木叶）萧萧下，不尽长江滚滚来 落木”是一种寒冷萧条,干黄空阔的深秋意境,给人一种苍茫孤独飘零之感,切合诗中所描绘的意境,换成”落叶”环境便发生变化,变成了细雨绵绵,繁茂的密树,如此多雨的春夏之交,又怎么会有无边的落叶呢? 同学们再见 为什么“木”含有一个落叶的因素？ 品味探讨下列诗句的不同意蕴。（原文话） 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 柔条纷冉冉，落叶何翩翩 疏朗的清秋的气息 “落木”与“落叶”有怎样不同的意味? 以曹植《美女篇》为例，“落叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。 “落木”呢，则比“木叶”更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。 阅读第6自然段做题： “落木”与“木叶”的意味有什么区别？ “落木”比“木叶”更显得空阔，少了”叶“，便少了清秋的绵密之意。完全是一片悲凉与凄清 “木” 作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子； 我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶