微生物学实验-吕爱军课件.ppt

一、实验内容 二、微生物实验安排与考核 课程简介：必修课，45学时、1个学分 基础实验：80%，10次 自主设计实验：20%，设计方案、实验操作、总结、汇报 三、课堂纪律 严格遵守实验室规章制度 严肃课堂纪律 不允许无故旷课、早退（1次） 迟到（2次） 工作服 四、实验室安全和卫生 安全 实验室严禁吸烟。 注意用水、防电和防火 正确使用化学试剂和仪器 实验一 实验室环境和人体 表面微生物的检查 一、实验目的 1. 证明实验室环境与体表存在微生物。 2. 比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量和类型。 3. 观察不同类群微生物的菌落形态特征。 4. 体会无菌操作的重要性。 二、实验原理 平板培养基含有细菌生长所需要的营养成分，当取自不同来源的样品接种于培养基上，在合宜温度下培养，1-2天内每一菌体即能通过很多次细胞分裂而进行繁殖，形成一个可见的细胞群体的集落，称为菌落。每一种细菌所形成的菌落都有它自己的特点，例如菌落的大小，表面干燥或湿润、隆起或扁平、粗糙或光滑，边缘整齐或不整齐，菌落透明或半透明或不透明，颜色以及质地疏松或紧密等。因此，可通过平板培养来检查环境中细菌的数量和类型。 三、实验材料 棉签、平皿（1/1人）、酒精灯、废物缸等 四、操作步骤 1、写标签： 在皿底上 2、制培养基 3、倒平板 4、静置 5、接种环境