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搞好报纸印刷报纸印刷行业经过多轮次的发展,已经步入了现代化和精细化。技术创新变革正在推动着印刷企业及其产品生产从以“印刷质量”为中心,向以“优质前提下的工作效率提升”为中心的转变,产品服务从功能实现向增值服务的转变,管理从过程控制向数字资产转变。跨越式发展带来的创新思维和生产结构的变革,已远远超越了传统的管理思维和陈旧的培训,现代印刷企业面临全新挑战这种现代化大生产的变革对从业人员的素质提出了更高要求。,无论是管理层,还是一般员工,都必须通过加强学习和培训,不断的充实和提高自己,才能适应内外环境的日新月异的变化,本文将就印刷企业员工培训工作谈一点浅薄的看法。印刷二、当前印刷企业培训工作存在的主要问题
1.部分企业对培训工作存在模糊和错误认识。近年来印刷企业人才流动性较大,使得不少企业领导面临这样一种困惑:在培训工作上花费很多的人力、物力、财力,培养了需要的人员,但却担心培训后“跳槽”,留不住人才,最后为别人做嫁衣,更可怕的是跳槽到竞争对手的企业得不偿失。许多企业对员工培训工作缩手缩脚。解决人才的问题通过人员调整来解决,这为培训工作的开展带来了致命的打击。2.一些培训科学细致的许多管理层意识到培训的重要性,对员工的培训需求缺乏科学、细致的分析建立起一套培训考核、使用待遇相结合的用人制度有的企业对于员工是否参加培训,就在的一句话,使得企业培训工作带有很大的目性和随性不少企业常常把培训一种福利,这就不会发挥出培训应有的作用有些企业培训只是针对基层的管理人员和普通员工的,而高层管理人员培训忽视了人力资源开发的续性,忽略了企业中各个岗位上的员工都需要不断深造与完善也有不少企业是为了应付上级的检查,才迫不得以进行培训。.许多企业在培训方式许多企业员工与企业的内在要求还存在一定差距部分员工文化层次比例悬殊基层企业重生产轻培训,绝大多数技术工人没有学习机会在培训格局上,“授课重讲轻、教员重外轻内、内容重业务轻素质”多形式、多层次、多渠道、多功能的职业教育和培训格局尚未形成,从而抑制了教育与培训的生机和活力。实践,员工培训只有坚持“以为主、为主以”的“为主”原则,才更加符合行业和企业的实际,收到好效果。.在培训片面强调实用在选择培训时,起点高,眼界宽,前瞻性没有超前意识,能反映科技发展新培训仅局限于企业内部的经验总结,只注重本企业的安全生产和工艺流程方面的基本技能,在“干啥学啥,急用先学,边干边学,立竿见影”的口号下,专业素质培训综合素质培训实用技能培训思维方式培训科技知识灌输社会人文哲理学习片面强调实用性,并不在意员工技术理论水平的提升和综合运用能力的增强企业很难形成与市场抗衡的核心竞争能力,更谈不上引领新技术潮流,而培训出来的员工队伍素质不过是旧知识、旧技术的单间复制,很难形成创新意识,技术上很难取得新突破。培训成不理想由于企业培训工作没有紧密结企业改革发展的实际需要,就必然导致了员工教育与现场实际“两张皮”的现象——员工教育培训部门就教育谈教育,就培训抓培训,以完成计划和指标为目的;而现场以生产抓生产,以安全抓安全,与教育培训关系不大。教员敷衍着教,员工敷衍着学,培训工作被动开展,员工被动学与练,双方都把培训作为一种负担。另外,不少企业培训工作还缺乏评估体系,培训效果很少有人过问,大多只是培训结束后进行简单的测试一下。三、加强印刷企业员工培训的主要措施
树立员工培训是一种资源开发和基础性建设最具经济和社会效益的实效性投入观念,是投入少、见效快的有效形式进一步提高认识,开阔视野,拓宽教育培训工作的新思路引导广大员工自觉树立“终生教育”的新观念,增强学习的紧迫感、主动性全面提高员工的文化、技术、管理和政治思想素质增强任职能力,提高工作效率。人才需求情况制定培训计划在对企业的人才需求情况进行调查、分析、设计的基础上,结合现有技术工人培训需求情况与工人的文化水平、技术等级、年龄等相关因素,制定把“持续发展”定为培训目标既能适应企业发展,又能满足个人需求的科学的、针对性强的培训计划,使其与企业发展目标相协调制定培训计划要注意要素:培训的目标内容负责培训场所设施培训方法、方式、资料、工具、教材等另外,。员工培训应针对不同层次、不同类别的培训对象,采取不同的培训方法要坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。课、传帮带、岗位练兵和劳动技能竞赛等方式,基础培训和常规培训同时还采用派出技术骨干外出学习,请国内行业专家来企业授课等方式开阔员工视野,提高业务技能。一个企业完整的员工培训应包括以下三方面的内容:一是员工劳动知识的培训。通过培训,应该使员工具备完成本职工作所必需的基本知识,而且还应让员工了解企业经营的基本情况,如企业的发展战略、目标、经营状况、规章制度、企业文化等,便于员工参与企业活动;二是员工技能的培训。通过培训,使员工掌握完成本职工作所必备的技能,
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