小学常见修辞手法.pptVIP

按要求写句子。 1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像__________________________________（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句） _____________________________________________ 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） _____________________________________________ 4、河水哗哗地流着。（改为拟人句） _____________________________________________ 5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） _____________________________________________ 一条银白的丝带缠绕在村庄周围。 天空中有轮圆盆大的明月。＼天空中挂着一轮玉盆似的明月。 窗外，风儿摇醒翠竹，在窃窃私语。 河水在欢快地唱着歌儿，一路向前奔跑。 寒风呼呼地吹到脸上，痛得有如刀割。 . ……… …… 请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。 雨伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己 1、黑板：你注定一生与粉尘为伴，时时为别人传授知识，却磨损了你自己。 2、蜡烛：你注定一生与黑暗为伴，时时为人们发光发热，却耗尽了你自己。 原作： 单击动作按钮 单击动作按钮 泰和实验二小 王文英 盐粒和柳絮 ——修辞手法 常见的 广告修辞大擂台 广告语中的修辞手法 1、白丽美容香皂的奥秘所在，今年20，明年18。（香皂） 2、与狼共舞，尽显英雄本色。（七匹狼服装） 3、信念 信赖 信心—中信银行。 4、小心车距，别吻我!（汽车） 5、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（杏花酒） 6、牛奶香浓，丝般感觉。（德芙巧克力） 7、新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐。（饮料） 8、鸟类是我们的朋友，不是吗？ . ……… …… 夸张 拟人 排比 拟人 设问 比喻 对偶 反问 常见的修辞手法 A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、设问 F、反问 G、对偶 一、比 喻 1 、 概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 2、结构： 比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。 3、构成比喻必须具备的条件： （1）甲和乙必须是本质不同的事物， ①同类相比。例如：他长得很像他哥哥。 　 ②表示猜度。例如：他刚才好像出去了。 ③表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。 ④表示举例的引词。例如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。 （2）甲乙之间必须有相似点。 是比喻句吗？ 那点薄雪好像忽然害了羞 ，微微露出点粉色。 的大姑娘 是 ①具体、形象、生动。 如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。 如：小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 ③表达感情。 如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。 5、比喻的作用 一、 判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少刀云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（） 2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ） 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ） 5、旧上海是冒险家的乐园。（ ） 6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ） 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ） 8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ） 9、这个地方我似乎已到过了。（ ） 10、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ） √ × × × √ × √ × × √ 二、拟人 1、概念： （1）拟人 把物当作人来写，写出和人一样的感情和动作。 例1：花喜鹊格格地笑起来。 例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心 。 拟人的作用 （1）色彩鲜明； （2）描绘形象； （3）表意丰富。 概念： 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势强调内容，加重感情的修辞方式。 例如