语文·新课标(RJ) 单元复习六┃ 综合性学习 24.班里要开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,作为班级成员之一,请你按要求完成下列任务。 (1)你们小组负责采访同学课外阅读的情况,请你准备两个采访的问题。 [答案] 示例:①你喜欢阅读哪类的课外书籍?②你用作课外阅读的时间多长,怎么分配?③课外书籍的来源是什么?④影响学生进行课外阅读的因素有哪些?⑤你对课外阅读的态度是什么?⑥认为课外阅读会影响你的学习吗? 语文·新课标(RJ) 单元复习六┃ 综合性学习 (2)假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(不超过60字) [答案] 示例:如今,可供阅读的图书越来越丰富,可同学们阅读时间却随着年级升高、功课增加而减少。在中学校园里,许多学生在考试的压力下气喘吁吁,课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲。我们要关注这一问题,建设“书香校园”。 语文·新课标(RJ) 单元复习六 语文·新课标(RJ) 单元复习六┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1.掌握课文中的重点词语,识记多音字。 2.识记文中的重点语句和重要的文学常识。 3.了解寓言、神话、童话等体裁的特点。 4.能区分联想和想象,掌握联想与想象等表现手法的作用。 5.掌握重点文言词汇的含义及用法。 6.综合性学习:少年正是读书时 语文·新课标(RJ) 单元复习六┃ 基础积累 ┃基础积累┃ chè cí cuì lùsī fáng
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