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教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元《平行四边形和梯形整理和复习》 教学目标: 1、通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。 2、通过对平行四边形和梯形的整理与复习,掌握画它们的高,并提高知识运用的熟练程度。 3、培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。 教学重点:对各知识点的知识的整理与复习。 教学难点:如何有序整理知识。 一、基础知识回顾 1.在同一个平面内( )的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直( )。 在同一个平面内如果两条直线相交成( ),就说这两条直线( ), 其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。 2.从直线外( )到这条直线所画( )最短,它的长度叫做这点到直线( )。 3.①平行线间的距离( )。 ②长方形和正方形的( )是互相平行的,相邻的两条边是( )的。 4.①两组对边( )的四边形叫做平行四边形。( )对边平行的四边形叫做梯形。 ②( )和( )是特殊的平行四边形。 5.①平行四边形的特性( ),具有( )。 ②从平行四边形一条边上的一点到对边引一条( ),这点和垂足之间的( )叫做平行四边形( ),垂足所在的边叫做平行四边( )。 ③两腰相等的梯形叫做( )。 ①只有一组对边平行的图形叫梯形。( ) ②如果两条直线不相交就可以说这两条直线互相平行。( ) ③等腰梯形和平行四边形都是轴对称图形。( ) ④两条平行线之间的距离处处相等。( ) ⑤任意一个四边形的内角和是360°。 ( ) 二、本章知识在生活中的运用 复习:画垂线、平行线的基本方法 1、靠( ) 2 、移( ) 3 、画( ) 4、验( ) 5、标( ) 三、你会画吗? (一)画垂线 (二)画平行线 (三)画平行四边形和梯形高 什么叫做互相垂直? 如果两条直线相交成直角, 就说这两条直线互相垂直。 什么叫做垂线? 其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 直线e是直线f的垂线 直线f是直线e的垂线 什么叫做垂足? 这两条直线的交点叫做垂足。 a b c d f e 画垂线 1、过直线上一点画已知直线的垂线。 2、过直线外一点画已知直线的垂线。 过一点可以画几条已知直线的垂线? 可以画一条 什么叫做互相平行? 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 a b c d f e 直线c平行于直线d 直线d平行于直线c 过直线外一点画已知直线的平行线。 什么叫做平行四边形? 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的边有什么特点? 对边平行并且相等 平行四边形的角有什么特点? 对角相等 平行四边形有什么特性? 容易变形 什么叫做平行四边形的高? 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高. 什么叫做平行四边形的底? 垂足所在的边叫做平行四边形的底. 平行四边形有多少条高? 平行四边形有无数条高 (一)、相信自己,我会填 不相交 互相平行 一点 直角 互相垂直 垂线 垂直线段 距离 垂足 互相垂直 相等 对边 分别平行 长方形 正方形 只有一组 不稳定性 等腰梯形 线段 容易变形 底 垂线 高 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 平行四边形、长方形、正方形、梯形。能用一个集合图表示出来吗? (二)、我会判断.(对的打“√”,错的打“×”) √ × × √ × 河的一边有个A村,村里的人想从河 里挖一条水渠来灌溉农田,怎么挖最 省时省力。 .A 河 水 用三角板的直角边靠住已知的直线 向已知点平移经过该点 当另一直角边过已知点时,这时就画经过该点的一条直线 用直角三角板的直角来检验相交的 角是直角吗 标直角符号 ·A ·A ·A 本节课复习总结 一、基础知识回顾 二、
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