第2课《快乐的小燕子》.pptVIP

鸟，翅膀很长，尾巴像张开的剪刀，羽毛黑色，嘴边羽毛和脚部呈橘红色，腹部白色，喜欢在民居房的角落或民居房的灯泡上方用泥搭窝。 春雨如烟如雾，无声无息的下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对······小燕子欢叫着，穿来穿去。 学用结合，多元训练 1、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的体态 （ ）的羽毛 （ ）的雨丝 （ ）的秧苗 2、造句。 ······像······ 越······越······ 不······不······只······ 3、写出下列词语的反义词。 乌黑（ ） 活泼 （ ） 洁净（ ） 保护 （ ） * 兰兰小学校：刘未高 学习目标： 1、学会本课生字新词，并能正确、工整地书写本课的10个生字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的叙述顺序。 3、联系上下文和生活经验。理解重点词句的意思，感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。 自学提示： 1、自由读课文，画出文中生字新词，借助拼音认识生字，读通课文。 2、小组内分段朗读课文，互相正音。 3、根据学过的方法，识记生字新词。 读一读 ｍǐｎ　ｊｉ