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我们的奥运 作者：尹静 教学目标 了解奥运会 动手绘制运动会标志 了解标志（定义、作用、表现手法） 教学重难点 重点：学习标志的含义 难点：标志的表现手法 二、认准目标 指导自学 奥运五环的颜色是什么？ 　　蓝色、黑色、红色、黄色和绿色。五个环代表五个大洲,分别以颜色对应：蓝色代表欧洲；黄色代表亚洲；黑色代表非洲；绿色代表大洋洲；红色代表美洲。 三、主动自学 了解学情 情景再现练习 2012年9月我校将举办“秋季运动会”，请你结合标志的表现手法，为即将到来的运动会设计一款标志。 （可以参考如下运动员形象绘制） 四、自学反馈 互学互帮 五、精心点拨 引导发现 标志的定义 标志的作用 标志设计的表现手法 举例说明你身边常见的标志 标志设计的表现手法—— 六、测评总结 完成作业 谁是标志设计大师？ 作品展评：生生互评，师生互评 教师总结： 标志是我们日常生活中所用物品不可缺少的东西，不是我们不知道它而是我们缺少一双会观察他的眼睛，所以请同学们睁大双眼去观察这个奇妙的世界吧！ * * 今天是什么日子？图片中的人为什么这么激动？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 义务教育课程标准实