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苏教版小学三年级上科学 铜仁市第二小学 陈 喜 蔡伦发明造纸术 甲骨文 帛 书 竹 简 木 牍 在我们生活中很多地方使用到了纸张，请小组交流一下纸的用途。 活动一 那么为什么要用不同的纸做这些物品？ 活动二 透明度 表面和毛边 吸水性 结实度 把你的发现填写在实验报告单上 1 2 3 4 探究一：比较不同纸（餐巾纸和牛皮纸）的各种特点 研究内容 我的发现 透明度 餐巾纸比牛皮纸的透明度要（ ） 结实度 牛皮纸比餐巾纸要（ ）一些 表面、毛边 餐巾纸表面（ ）；牛皮纸表面（ ） 牛皮纸比餐巾纸的毛纤维排列要（ ） 吸水性 餐巾纸的吸水性比牛皮纸要（ ） 好 结实 粗糙 光滑 紧密 强 活动三 横向 纵向 沿纸的（ ）向撕比沿纸（ ）向要容易 撕一撕 纵 横 方法一： 方法二：拉一拉 活动三 1、沿报纸的纵向、横向裁下两条长宽一样的纸条 2、把裁下的纸条对折后相互钩住，两个人拉一拉 活动三 断的纸条 没有断的纸条 正常阅 读方向 正常阅读方向 字是正 正常 阅 读方向 看字是正 立的 正常阅读方向 正立的 3、摆一摆、看一看 把你的发现写在实验报告单上 第一次拉： 第二次拉： 第三次拉： 探究二：比较同