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- 2016-12-28 发布于湖南
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尊敬的各位家长,大家好!
为了共同的目标,我们又相聚在一起。非常感谢您能在百忙中来参加实验小学五年级的家长课程开放活动,您的积极参与,会促进我们教师课堂教学水平的不断提高,激发学生课堂积极发言、努力思考的学习兴趣,更重要的是您通过参与课堂,能够了解自己孩子课堂学习的表现,以便于有针对性地教育和引导孩子正确的学习方法和学习态度。根据学校的要求,下面由我针对五年级学生的特点和大家谈谈关于孩子习惯养成教育的问题。不当之处敬请提出宝贵意见。
首先我们来分析一下五年级孩子的特点:
五年级的学生,身体发育再次进入一个高速发展期,被称为第二发展期。他们不仅身高体重明显增长,而且肌肉骨骼的力量也在迅速增强。此时,我们更应该关注的是他们的心理表现:他们的智力有了很大的发展,逻辑思维开始在思维中占优势,创造思维也有很大的发展;他们对新奇的事物表现出极大的兴趣,如搜集物品、制作玩具、学习某种特长等,但往往见异思迁,朝秦暮楚;他们常常把某些脱离实际的幻想当作将来的人生目标,盲目崇拜,如某些明星,某些名人等;他们独立意识进一步发展,常常认为自己已经长大成人,甚至比大人们还高明,因此爱自作主张,顶撞老师和家长。
五年级还是知识难度陡增的阶段,所学知识比低、中年级容量大、难度也高,也是小学阶段拉开差距的关键时期。这个阶段孩子的表现很情绪化,也极易产生逆反心理,可能直接或间接地影响到学习。所以我提醒各位家长
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