作文的“范围意识”11题库.ppt

材料作文的—— 范围意识 由2015广州一模说开去 －－－材料作文“不要脱离材料内容及含意的范围” 全面掌握材料作文的类型 深入理解“不要脱离材料内容及含意的范围”这个作文要求 重新构建立体的材料作文思维 认真做好写作前的所有准备工作 材料作文的“范围”意识 要求： ①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作，不得抄袭。 到底是神马玩意？ 不要脱离材料内容及含意的范围 解析 “内容”是指文字材料所叙述的具体事件或者图画材料所画的人物事件。即题目对考生作文的题材范围作了限制。 “含意”是指文字材料叙述的角度所包涵的情感、态度和价值观。 材料的主要内容（材料提及的对象、事件）： 高考竞争激烈。为了激励学生刻苦备考，大 多数高三教室都贴有励志标语，标语内容多 种多样，五花八门。 立意角度 1．就大多数高三教室张贴励志标语现象谈看法 （如，要不要张贴？张贴后的正负面作用？还有 没有更好的励志方式？） 2．应该张贴怎样的标语激励广大高三学子来刻苦 备考？（可以联系材料中列举的几类标语谈自己 的看法、作辩证的分析。） 3．不同的励志标语作为教室文化乃至整个学校教 育环境的重要组成部分对学生精神成长的有着怎 样不同的影响？（教育即影响，其中教育环境对 学生心灵成长潜移默化的影响不可忽视，可以从 教育学角度作深入分析。 训练一