化工设备反应釜课程设计课件.docVIP

立式带夹套的反应釜设计  绪 论 一化工设备课程设计的目的和要求 1 课程设计的目的 化工设备课程设计是培养学生设计能力的重要实践教学环 节在教师指导下通过课程设计培养学生独立地运用所 学到的基本理论并结合生产实际的知识综合地分析和解决 工程实际问题的能力当学生完成课程设计后应达到下列 目的 1 通过课程设计能够将化工设备课程和有关先修课程所 学的知识在设计中综合地加以运用使学到的知识得到巩 固加深和提高 2 初步培养学生独立进行工程设计的工作能力树立正确 的设计思想掌提化工容器及设备设计的基本方法和程 序为今后从事工程设计打下良好的基础 3 使学生能够熟悉和运用设计资料如有关国家部颁 标准以完成作为工程技术人员在机械设计方面所必备的 基本训练 2 化工设备课程设计的要求 通过课程设计应达到以下要求 1 树立正确的设计思想 能够结合生产实际综合地考虑先进安全经济可靠和 实用等方面的要求严肃认真地进行设计 2 具有积极主动的学习态度 在课程设计中遇到的问题要随时查阅有关教科书或文 献通过积极思考提出个人见解尽可能自己解决不要 太多地依靠指导老师帮助解决问题 3 正确处理好几个关系 ① 继承和发展的关系 强调独立思考并不等于设计者凭 空假想不依靠设计资料和继承前人经验这样是得不出 高质量设计的对于初学设计的人来说a name=baidusnap0/a学会/B收集理解 熟悉和使用各种资料正是培养设计能力的重要方面 因此正确处理好继承和发展条件下的抄搬套问题正 是设计能力强的重要表现 ②正确使用标准规范 化工设备设计非常强调标准规范 但是并不是限制设计的创造和发展因此遇到与设计要 求有矛盾时经过必要的手续可以a name=baidusnap1/aB style=color:black;background-color:#A0FFFF放弃/B标准而服从设计要 求但非标准件中的参数一般仍宜按标准选用 ③学会/B统筹兼顾抓主要矛盾 ⅰ 计算结果要服从结构设计的要求对初学设计者最 易把设计片面划解为就是理论上的 强度刚度稳定性等计算认为这些计算结果不可更 改实际上对一个合理的设计这些计算结果只对零件 尺寸提供某一个方面的依据而部件实用尺寸一定要符合 结构等方面的要求 ⅱ 按几何等式关系计算而得的尺寸一般不能随意圆整 变动按经验公式得来的尺寸一般应圆整使用 ⅲ 处理好计算与绘图的关系设计中要求算画选 改同时进行但零件的尺寸以最后图样确定的为准对尺 寸作出修改后有时并不一定要求再对零件强度等进行计 算可以据修改幅度计算准确程度等来判断是否有必要 再行计算 二化工设备课程设计的内容和步骤 1 课程设计的内容 根据设计任务书的要求和设计条件单的 内容在二周的时间内 完成一种典型钢制容器 或设备 如贮罐反应釜 的机械设计 绘制设备 总装图一张重要部件图 一张书写设计说明书一份 2 课程设计的一般步骤 1 准备阶段 ① 设计前应准备好有关的设计资料手册图册 ② 认真研究设计条件单分析设计条件单中的技术特性 参数接管表中各接管的规格和用途设备示意图明确 设计要求和设计内容 ③ 设计前应认真复习教科书的内容熟悉有关的设计资 料和设计步骤 ④ 结合实验室的现有实验设备如列管式换热器填料 塔精馏塔反应釜等熟悉典型设备的结构为设计 做准备 2 机械设计阶段 化工容器及设备的机械设计是在设备的工艺设计后进行 的其内容和任务是根据设备的工艺条件如工作压力 温度介质腐蚀性结构形式和尺寸接管方位标高等 围绕着确定壳体壁厚这一尺寸进行的强度刚度和稳定 性的设计或校核计算对设备内外附件进行机械结构设 计和选型这一过程往往通过边算边选边画边改 的作法来实现没有一次成功完成整个设计的做法 ① 选材 当设计条件单中没有提供使用的材料牌号时通常先按 压力因素进行选材当操作温度高于200℃或低于一40℃ 时温度就是选材的决定因素在腐蚀强烈或对物料的污 染有特定要求的腐蚀因素是选材的主要依据当设计条 件单中提供了使用的材料牌号时按要求使用不需要另 行选材 ② 外载荷的计算 外载荷的计算包括内压外压设备自重零部件的偏载 风载载地震载荷等常用列表法分项统计的方法来 进行 ③ 强度刚度稳定性设计或校核计算 根据结构形式受力条件和材料的力学性能耐腐性能等 进行强度刚度和稳定性计算最后确定出合理的结构尺 寸 ④ 选用零部件 设