2011届高考政治一轮复习 文化 8-1色彩斑斓的文化生活课件 新人教版.pptVIP

本框题目标要求掌握的问题: 自主探究（15分钟）快速阅读教材并思考下列问题: * 第八课 走进文化生活 凤姐 新华日报2010年04月20日报载：这几天，今年以来人气飙升的网络红人“凤姐”来南京“整容”，众多媒体追捧备至，大批市民争看“西洋景”。这样的情景在全国多个地方发生过，已经成为一道风景。而早在2004年，“芙蓉姐姐”就开始在网络上崭露头角，如今已经大红大紫。如果宽泛一点的话，类似的网络红人还有“流氓燕”、“木子美”等。他们都以另类的风格，出格的作派，强烈的反差，挑战着社会传统和文化审美，上演了一幕幕“活剧”、“闹剧”，而全民审丑过程中价值观的扭曲与异化，耐人寻味。 这些可谓“丑星”的网络红人几乎都是以一种挑战者的姿态，把自己推向风口浪尖，从而一炮走红。在百度上搜索“凤姐”，相关网页3600多万，搜索“芙蓉姐姐”2000万，相关的粉丝团、贴吧、视频、社区等一应俱全，让人眼花缭乱。 消费网络红人：全民审丑过程中价值观的扭曲异化 探究一：媒体恶俗炒作、审丑文化的盛行说明反映了当前我国文化生活呈现什么特点？又给了我们一个什么启示？ 自主探究（10分钟） 快速阅读133页思 考并归纳： 本课时需掌握的内容（观点）主要有哪些？ 1.文化生活色彩斑斓的原因是什么？ 2、文化生活“喜”和“忧”的原因及表现分别是什么？ 3、如何正确对待大众传媒对文化生活的影响？ 4、人们