【评析】力的图解法是解决动态平衡类问题的常用分析方法.这种方法的优点是形象直观. * 专题一 力与物体平衡 本专题是力学的基础知识,贯穿整个物理学,这部分知识在高考中常与动力学、电磁学结合,注重对学生思考问题和解决实际问题的能力考核,注重实际问题模型化处理,在平时要加大受力分析训练,本专题的高考热点主要有两个: 一是有关摩擦力的问题; 二是共点的两个力的合成与分解问题.是高考必考内容之一,在高考命题中常以选择、计算题形式出现,有一定的难度. 考前分析与预测 受力分析是整个物理学的基础,是解决力学问题的关键.主要涉及弹簧弹力、摩擦力、共点力的合成与分解、物体的平衡等内容,在平时训练中要抓热点与重点,注重方法,如正交分解法、整体隔离法,注重基础,熟练掌握矢量合成法则,明确力的各种处理方法. 2010年浙江卷14题涉及弹力问题,2011年还要关注弹力大小和方向的判断,尤其注重“弹簧模型”的综合运用,另外要关注与生活实际的联系,静摩擦力的有无、大小、方向也是一热点. 类型1 摩擦力问题 1.弄清滑动摩擦力与静摩擦力大小的计算 【例1】(2009·金华二中月考)如图1-1-1所示,质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为 的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为μ1,Q与斜面间的动摩擦因数为μ2.当它们从
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