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三年级语文上册复习 第一课《走进大自然》 1这首诗中三个“追着”，写出了孩子们不同的活动情景，表达了孩子们愉悦的心情。“会飞的花朵”指在花丛中飞舞的蝴蝶和蜜蜂。“叩醒山石”是在进行地质勘探，用画笔去访问花瓣是在画画；网住秋天是捕捉各种各样的昆虫。 2《走进大自然》这首诗歌采用拟人的修辞方法生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱，愉快地进行各种活动的情景，表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。 追：辶部（追问）（追查）（追赶）（追寻）??????密：宀部（精密）（密封）（亲密）（密友） 醒：酉部（清醒）（大梦初醒）（提醒）（醒目）??访：讠部（采访）（访求）（明察暗访） 瓣：瓜部（豆瓣儿）（花瓣）（瓣膜）（蒜瓣儿）??网：冂部（渔网）（网络）（网球）（电网） 吧：口部（网吧）（吧台）（好吧）（吧嗒）??????验：马部（实验）（考验）（验收）（验证） 沉：氵部（沉淀）（沉积）（沉思）（沉积）??????感：心部（感动）（感人）（感情）（伤感） 受：又部（接受）（难受）（受苦）（感受） 第二课《火烧云》 1中心思想：这篇课文描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，表现了火烧云的绚丽多彩和形态多变的神奇，表达了作者对火烧云的赞叹之情。让我们懂得?要热爱自然、观察自然、探索自然。 2写作方法：这篇课文是按时间顺序写的，采用了首尾呼应的方法