2011年高考物理 设计实验专题讲座课件 新人教版.pptVIP

设 计 实 验 * 要考虑的几方面: 1.建模方法， 2.测量方法，3.误差分析。 设计思路： 一.原有实验的改进。 二.设计实验： 1.由物理量的定义式出发设计。 2.比例法。 3.替代法。 4.比较法。 三.利用物理习题的情景改编。 例1：利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，小球直径可忽略不计，悬点到木板的距离OO’＝h（h＞L）。 （1）电热丝P必须放在悬点正下方的理由是：___________。 （2）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O’C＝s，则小球做平抛运动的初速度为v0________。 设计思路： 1、产生一个平抛运动 2、如何求出初速度？ (h－L)＝gt2/2 s＝v0t 一．原有实验的改进： （3）在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角?，小球落点与O’点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s2为纵坐标、cos?为横坐标，得到如图（b）所示图像。则当?＝30?时，s为________m；若悬线长L＝1.0m，悬点到木板间的距离OO’为________m。 v02＝2gL(1－cos ?) s＝0.52m s＝v0t s2＝－4L（h－L）cos ?＋4L（h－L） 4(h－1)＝2 h