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- 2016-12-28 发布于湖南
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川口一中创新青少年教育
帮扶工作总结
青少年学生管理创新工作,是我校德育工作的重要抓手,构建我校自我教育、学校教育、家庭教育、社会教育四位一体的工作格局,切实维护青少年学生合法权益,促进青少年学生健康成长,有效预防青少年学生违法犯罪,办好人民满意的教育,根据灵教[2011]107号文件精神以及川
口乡中心校创新青少年学生教育管理工作实施方案,我校扎实开展帮扶工作,现将本期帮扶工作总结如下。
一、具体做法
1、创新青少年学生教育帮扶工作,形成校长主导,教师参与,职责明确,部门联动的工作机制。
2、为搞好创新青少年帮扶工作,我校制定方案,工作行事历,建立健全各种组织、制度共23个。
3、对单亲家庭学生、留守儿童、问题学生、潜能生进行安排,管理,实行师生帮扶,生生帮扶。参与帮扶教师76人,帮扶学生376人;参与学生186人,被帮扶学生190人。
4、运用法律、经济、教育、服务等措施手段,对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等特殊家庭子女实现教育帮扶全覆盖。让他们学有所教、惑有所解、爱有所依、困有所帮。
5、通过学习教育,心理教育,法制教育,社会教育系列活动,进行全方位帮扶。
6、我校在原有《源泉》文学社、校园广播两个社团基础上,又新建了阳光运动、声乐、美术、多媒体运用、青少年服务、生物探究、气象观察7个社团组织。
7、同时开设亲情家园、知心话吧、家长谈
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