2011高考物理一轮复习 3.2 牛顿第二定律总教案.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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2011高考物理一轮复习 3.2 牛顿第二定律总教案.doc

牛顿第二定律 实验:用控制变量法研究:a与F的关系,a与m的关系 知识简析 一、牛顿第二定律 1.内容:物体的加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比;a的方向与F合的方向总是相同。 2.表达式:F=ma 或 用动量表述: 揭示了:① 力与a的因果关系,力是产生a的原因和改变物体运动状态的原因; ② 力与a的定量关系 3、对牛顿第二定律理解: (1)F=ma中的F为物体所受到的合外力. (2)F=ma中的m,当对哪个物体受力分析,就是哪个物体的质量,当对一个系统(几个物体组成一个系统)做受力分析时,如果F是系统受到的合外力,则m是系统的合质量. (3)F=ma中的 F与a有瞬时对应关系, F变a则变,F大小变,a则大小变,F方向变a也方向变. (4)F=ma中的 F与a有矢量对应关系, a的方向一定与F的方向相同。 (5)F=ma中,可根据力的独立性原理求某个力产生的加速度,也可以求某一个方向合外力的加速度. (6)F=ma中,F的单位是牛顿,m的单位是kg,a的单位是米/秒2. (7)F=ma的适用范围:宏观、低速 4. 理解时应应掌握以下几个特性。 (1) 矢量性 F=ma是一个矢量方程,公式不但表示了大小关系,还表示了方向关系。 (2) 瞬时性 a与F同时产生、同时变化、同时消失。作用力突变,a的大小方向随着改变,是瞬时的对应关系。 (

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