2011高考地理 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义复习课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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2011高考地理 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义复习课件 新人教版.ppt

即学活用 读图,回答下列问题 (1)下题图示的大致日期是    。这时太阳直射点的坐标是    、     。 (2)A点这时正值日出还是日落?    。该地当日夜长 小时。 (3)北京(39°54′N)当日正午太阳高度是    。这天全球正午太阳高度最大值的范围是___________________________。 (4)C点的时刻是    ,A点在C点的    方向。 12月22日 70°E 23°26′S 日落 16 南回归线及其以南 10时 26°40′ 东北 解析:这是一道光照示意图形式出现的综合性较强的读图分析题,涉及知识面广 ,能力要求高,关键是根据基础知识,确定经度、时刻,否则稍有疏漏,便容易导致一连串的失误.根据晨昏线与北极圈相切和昼夜半球,看出日期为冬至日.但进一步回答太阳直射点的坐标,如果没有熟练的经度知识,则很难找出太阳直射的经线的度数.第(2)题中晨线、昏线的辨认,昼长、夜长的计算,以及第(3)题中正午太阳高度的计算及空间分布规律,都能反映出学生基础知识、基本技能的水平.解答此类命题,首先要通过空间想像,弄懂光照的空间、时间状况,然后以找准太阳直射点的地理坐标为突破口,直射点的经度可帮助我们确定时刻,直射点的纬度经帮助我们确定节气、季节。 【例2】 近年来,我国房地产业发展迅速,越来越多的居民乔迁新居

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