2011高考生物 人脑的高级功能体液调节在维持稳态中的作用复习作业手册 新人教版.docVIP

第三、四节 人脑的高级功能　体液调节在维持稳态中的作用 一、选择题 1．盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要参与的神经中枢有(　　) A．言语区 B．躯体运动中枢 C．躯体感觉中枢 D．以上全部都参与 解析：手指的移动需躯体运动中枢；感受到盲文的凸凹需躯体感觉中枢；盲文的理解需要言语区的参与。 答案：D 2．2009年全运会在济南召开，田径运动员听到啦啦队的“加油”声时会跑得更快，这一神经调节的过程是(　　) →感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器 →感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器 →感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器 →感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器 解析：听到“加油”声，是听觉感受器受到刺激，沿传入神经到大脑皮层形成听觉，经大脑皮层的分析作出判断，把信息沿传出神经传至效应器——肢体，作出快速奔跑动作。 答案：A3. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(　　) A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 解析：A、B、D项所述反射的中枢都在大脑皮层的语言中枢，是人类所特有的，而膝跳反射的中枢在脊髓。 答案：C 4．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时