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- 2016-12-28 发布于重庆
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淮北师范大学
2012年硕士研究生入学统一考试
《体育综合》
科目大纲
学校体育学
一、考核要求
要求考生掌握学校体育基本问题:历史、目标;体育课程的概念、性质、功能、实施、评价等 ;课外体育活动、课余训练与竞赛 ;体育教师的成长与发展。
二、考核评价目标
1. 正确认识学校体育在学校教育中的地位和作用,明确体育教师应具备的素质,树立体育教师的转移思想与师德规范,忠诚党的教育、体育事业。
2. 全面系统的学习并基本掌握实施学校体育的教学、训练、科研、评价管理等各项工作的基本理论与方法。
3.学以致用,理论与实践结合,培养学生独立思考,提高分析问题和解决问题的能力。
三、考核内容
第一章 学校体育的历史沿革与思想演变
第一节 学校体育思想的形成于发展
1、现代体育思想的形成于体育的教育化
2、学校体育思想的发展与学校体育的课程化和科学化
3、20世纪学校体育思想的发展
第二节 我国学校体育思想的形成于发展
1、西方体育和体育思想的早期传播
2、自然体育学说的传入及其影响
3、凯洛夫教育理论对我国学校体育思想的影响
第三节 20世纪后期学校体育发展的新趋势
1、社会转型与教育改革
2、终身教育与学校体育的新发展
3、新世纪中国学校体育课程改革
第二章 学校体育与学生的全面发展
第一节 学校体育与学生身体发展
1、认识学生的身体发展
2、学
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