346体育综合考试大纲..docVIP

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  • 2016-12-28 发布于重庆
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淮北师范大学 2012年硕士研究生入学统一考试 《体育综合》 科目大纲 学校体育学 一、考核要求 要求考生掌握学校体育基本问题:历史、目标;体育课程的概念、性质、功能、实施、评价等 ;课外体育活动、课余训练与竞赛 ;体育教师的成长与发展。 二、考核评价目标 1. 正确认识学校体育在学校教育中的地位和作用,明确体育教师应具备的素质,树立体育教师的转移思想与师德规范,忠诚党的教育、体育事业。 2. 全面系统的学习并基本掌握实施学校体育的教学、训练、科研、评价管理等各项工作的基本理论与方法。 3.学以致用,理论与实践结合,培养学生独立思考,提高分析问题和解决问题的能力。 三、考核内容 第一章 学校体育的历史沿革与思想演变 第一节 学校体育思想的形成于发展 1、现代体育思想的形成于体育的教育化 2、学校体育思想的发展与学校体育的课程化和科学化 3、20世纪学校体育思想的发展 第二节 我国学校体育思想的形成于发展 1、西方体育和体育思想的早期传播 2、自然体育学说的传入及其影响 3、凯洛夫教育理论对我国学校体育思想的影响 第三节 20世纪后期学校体育发展的新趋势 1、社会转型与教育改革 2、终身教育与学校体育的新发展 3、新世纪中国学校体育课程改革 第二章 学校体育与学生的全面发展 第一节 学校体育与学生身体发展 1、认识学生的身体发展 2、学

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