【步步高】2011高考语文二轮复习 1第三章专练二把握情感配套课件.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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【步步高】2011高考语文二轮复习 1第三章专练二把握情感配套课件.ppt

* 词的下片抒发了作者什么样的思想感情?请结合词句 作具体分析。 答案 “中原乱,簪缨散”,作者回忆中原沦陷,士族南逃的往事,抒发了亡国之痛;“几时收?”抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈(或担忧)之情。“试倩悲风吹泪过扬州”,作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线,抒发了对战事的关切之情(或“作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线,洒到沦陷的故乡,抒发了对故土的深切怀念之情”)。 答案 第一,这句中“旧”“新”对照,突出江山依 旧而人事多变、愁恨连绵的思想感情。第二,这里的 “新愁”既指故地重游而故人不在和自己也不似当年 的伤感,又指对抗金战争胜负难定的担忧。个人之愁、 家国之愁注之笔端,“语少情多,思致哀婉”。 答案 作者借用唐朝乐工李龟年的典故,以李龟年比 主人公。唐人“掩泣”于李龟年晚年歌唱,是因为他 象征着繁华美好的开元盛世一去不返;此诗正以昔日 歌者在湖上春日中的潦倒晚景,抒写对故国沦亡的无 限悲怀。 答案 在被金人占领的北方故土,萋萋秋草让人产生 无限惆怅之情,今夜斜射的月光同样照耀着过去在北 方所住的楼房。七八两句含蓄地写出了诗人家国之思 的沉痛、孤寂之情。 答案 抒发作者送春的愁苦感伤之情。下阕前三句, 写了绿满山川、杜鹃哀啼,从凄清之景中可以看出 作者的愁苦情绪;最后两句,写把酒送春、暮雨潇 潇,从中可以看出感伤情怀。 答案 前四句描写的景物明净、壮丽,

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