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- 2016-12-28 发布于天津
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二、 重力
从容说课
本节讲述力学中常见的重力,主要内容包括重力的产生,重力的方向总是竖直向下的,重力的大小由物体的质量和物体所处的地理位置决定,并用等效的方法讲解重心是重力的等效作用点,物体的重心位置跟物体的形状和物体内质量的分布都有关系,跟物体的放置情况和运动状态无关,并用二力平衡条件结合悬挂法能测也薄板状物体的重心。
结合教材内容和特点,本节课的知识目标定位如下:
1.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。
2.知道重力的大小和方向,知道用绳悬挂着的静止物体,用静止的水平持物支持的物体,对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力大小都等于物体受到的重力。
3.会用公式G=mg计算重力。
4.知道重心的概念以及质量均匀分布、形状规则的物体的重心位置。
本节课的教学重点为重力是如何产生的,重力的三要素。
本节课的教学难点为对重心概念的理解及物体重心位置的确定方法。
结合本节教材特点,本节课的教学采用实验分析法、实例分析法、互动探究法,力求体现课堂教学的互动性,使学生在愉悦的环境中得到知识。
本节课的教学程序如下:
回忆力的有关问题→导入新题→实例归纳分析得到重力的产生原因→实验现象分析得到并辨析重力的方向竖直向下的含义→教师讲解点拨,结合等效替代的方法得到什么是物体的重心→互动探究物体的重心位置与哪些因素有关。
●教学目标
一、知识目标
1.知道重力是由于物体受到地球的吸引
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