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- 2016-12-28 发布于天津
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第六节 力的分解
从容说课
本节课承接力的合成,学习力的分解.力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边
本节教学内容包括:
(一)分力;(二)力的分解:力的分解的概念、特点、分解的一般方法和步骤.
本节在学习时学生难以把握的是力沿什么方向分解的问题,所以在教学时应注意对这个
结合教材内容和特点,本节课的教学目标定位如下:
1.理解力的分解和分力的概念.
2.理解力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循力的平行四边形定则
3.能根据力的实际作用效果进行力的分解.
4.会用力的平行四边形定则用作图法求分力,会用直角三角形的知识计算分力.
本节课的教学重点定位如下:
在具体问题中如何根据力的实际作用效果和力的平行四边形定则进行力的分解.
本节课的教学难点定位如下:
如何确定分力的方向;力的分解具有唯一的条件.
为完成上述目标,并能突出重点、突破难点,本节课采用实验观察和归纳的方法让学生实
本节课的教学程序如下:
复习平行四边形定则,导人新课实验类比得到分力及力的分解的概念,并说明力的分解同样遵循平行四边形定则CAl课件模拟,实验演示体会课本例题中力产生的作用效果得到在实际情况中,常根据力的作用效果进行分解变式讨论合力定时,分力与夹角之间的变化关系并分析高大的桥要造很
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