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- 2016-12-28 发布于天津
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第二节 功率
●本节教材分析
本节讲述功率的概念.功率公式的应用.教学的重点是使学生确切地理解公式P=F·v的意义,要通过例题的教学使学生会应用基本公式进行计算,对平均功率和瞬时功率有所理解.
关于发动机的额定功率与汽车的最大速率之间的关系,最好采用课后专题讲座的形式进行,以便通过分析汽车由开动到匀速行驶的物理过程,使学生养成分析物理过程的习惯,避免简单地套用公式.
●教学目标
一、知识目标
1.知道功率的定义、定义式、单位.
2.理解平均功率和瞬时功率.
3.理解功率的导出式P=F·v的物理意义,掌握其用法.
二、能力目标
1.学会求解各种不同的功率.
2.运用功率的不同表达公式分析和解决动力机械的运动问题.
三、德育目标
1.使学生养成具体问题具体分析和严密思维的习惯.
2.提高学生理论联系实际、解决实际问题的能力.
●教学重点
1.理解功率的概念.
2.知道功率的种类及其计算.
●教学难点
功率的求解公式P=Fv的意义和应用.
●教学方法
电教法、理论联系实际归纳法.
●教学用具
投影仪、投影片、录相资料、CAI课件.
●课时安排
1课时
●教学过程
一、导入新课
[放录像]
有1 t的货物,准备运到三楼,分别用三种方式起运.
方式一:搬运工分批搬,需3 h;
方式二:用一台起重机提升,用时1 min;
方式三:用另一台起重机提升,用时30 s.
[思考]在上述录像中,把重
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