【考点 考情 学案 讲案 练案 五位一体】2011高三政治 生活与哲学 经济生活 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设总复习 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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【考点 考情 学案 讲案 练案 五位一体】2011高三政治 生活与哲学 经济生活 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设总复习 新人教版.doc

考 纲 点 击 1.全面建设小康社会的经济目标:小康社会、经济建设的 要求。 2.促进国民经济又好又快发展:科学发展观、经济持 续协调发展 考 情 播 报 1.科学发展观、经济持续协调发展一直是近几年新课标省份高考 的重点,有直接考查科学发展观和经济持续协调发展的,也有 隐形考查的。既有选择题,也有主观题。 2.要结合新中国60周年的成绩,分析科学发展观的科学内涵。结 合我国的创新成果、产业结构调整、惠农措施和政策、中部崛 起规划、发展低碳经济等,分析实现经济持续协调发展。 全面建设小康社会的经济目标 1.总体小康水平 (1)至20世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略 的第一、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。 (2)总体小康水平的具体表现 微观表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 宏观表现:国家的整体经济实力大大增强。 (3)我国现阶段的小康水平是低水平的、不全面的、发展很 不平衡的小康。 2.全面建设小康社会 工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,

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