七年级数学下册 11.1《确定平面的位置》课件 青岛版.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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七年级数学下册 11.1《确定平面的位置》课件 青岛版.ppt

汶川地震震中的地理位置是:北纬31.00,东经103.40 31.00 103.40 江山如此多娇 (1)在电影院内找到电影票上所指的位置? 11.1怎样确定平面内点的位置 学习目标: 1.让学生在现实情境中感受确定物体位置的不同方法。 2.会用有序数对确定物体的位置 3.让学生感受生活与数学的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和应用数学的意识。 自主探究: 1.结合游戏,观察课本46页图11-1,完成图11-1下方的填空。 2.数对(2,4)与(4,2)表示的是同一个位置吗? 为什么? 小莹的位置在第一行第一列,用________表示。数对(2,4)表示的是第____行,第____列的位置,排在这个位置的同学是_________。 (1,1) 2 4 大刚 平面内一个点的位置用一个有序数对表示。 小明的位置: (2,4) 小亮的位置: (3,3) 同步训练: 用(4,2)表示小军的位置,那么小明和小亮的位置怎么表示? 下图是新华学校初一、九班的学生正在上课 办公楼 阶梯教室 校门 风雨操场 实验楼 教学楼 学生宿舍 (0,0) (0,-2) (3,0) (2,6) (-4,3) (-1,4) (-4,-1) 探究一: 如果用(0,0)表示办公楼的位置,(0,-2)表示校门的位置,(3

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