山东省德州市乐陵一中2015-2016学年高二上学期期末生物复习试卷（四） Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山东省德州市乐陵一中高二（上）期末生物复习试卷（四） 　 一、选择题 1．某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是（　　） A．基因a的产生改变了种群的基因频率 B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同 C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同 D．不同地区的群体有着共同的进化方向 2．油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示．据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是（　　） A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B．淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大 C．定向诱导了控制高含油量基因的自由组合 D．改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生 3．某品种花卉只有杂合子，生产上通常用其茎或幼芽繁殖，现要选育高茎（基因型为Aa）、红花（基因型为Bb）的新品种，则应选择的亲本基因型是（　　） A．AAbb×aaBB B．AABB×aabb C．Aabb×aaBb D．AaBb×aaBb 4．下列说法正确的是（　　） A．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，一定会导致基因突变 B．单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 C．大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异 D．基因突变可发生在任何生物DNA复制中，可用于诱变育种 5．中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种，结合线粒体和基因组分析，命名其中一种为电白牡蛎，电白牡蛎无闭売肌痕．而分布在辽宁的长牡蛎，它的闭壳肌痕很大．下列有关说法错误的是（　　） A．生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果 B．电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离 C．两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同 D．电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变 6．某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是（　　） A．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常 B．发生了基因突变 C．属于可遗传的变异 D．产生的花粉只有两种基因型 7．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　） A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不所有物种间都存在生殖隔离现象 B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化 C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化 D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性 8．拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析正确的是（　　） A．根尖成熟区细胞一般均可发生此过程 B．该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变 C．若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止 D．若在插入位点再缺失3个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小 9．化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化，烷基化的G与T配对．CLH2基因控制合成叶绿素酶，该酶催化叶绿素分解．研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得CLH2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）．下列叙述正确的是（　　） A．植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶失去活性 B．若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株，说明浅绿色为显性性状 C．获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向 D．EMS处理后，CLH2基因经两次复制可出现GC替换为AT的现象 10．科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）．只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰．将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度．经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇．上述的实验事实说明（　　） 亲代组别 1组（一对蝇） 2组（一对蝇） …n组（一对蝇） 子代分两份处理 A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT 结果 存活较少 全部存活 存活较多 全部存活 存活很少 全部存活 选择 淘汰 淘汰 淘汰 保留 淘汰 淘汰 A．DDT能诱导家蝇产生抗药性变异 B．由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增加 C．家蝇抗药性原已存在，与是否使用DDT无关 D．家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果 11．如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（　　） A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B．图中秋水仙素的作用是使染色体数