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无为县无城城区中心学校工作计划 （2014-2015学年度第二学期） 一、指导思想 　　深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实上级教育主管部门工作目标，紧紧围绕以“尚德立校，规范治校，质量强校，科研兴校，特色亮校”这一中心，塑造高素质学生群体，打造研究型教师团队，提升学校内涵，构建校园文化，创建特色学校，改进教育教学方式，大力推进课程改革，全面实施素质教育，不断提升教育教学质量，努力促进全学区教育事业健康、均衡、持续发展。 二、主要工作任务 1、稳步推进学前教育，大力发展无城幼儿教育集团，带动辐射、全面促进民办园办园水平上台阶。 2、夯实安全、卫生教育管理，构建安全和谐的教育生态环境，切实完成各项任务，全力以赴，全员管理，做好防食品卫生、防传染病、防溺水及交通安全等各项工作，确保学区无重大违纪、违法和安全事故发生。 3、以名师带动引领教师群体专业发展，开展信息教育技术大练兵活动，提升教师信息教育技术。强化校长和教师队伍建设和管理，健全教师交流制度。 4、深入开展校园文明创建活动，净化、美化校园环境，加强学生的日常行为习惯、养成教育和心理健康教育，创建“一校一特色”环境教育特色学校。。 5、加强学校德育工作，拓宽德育工作渠道，发挥校党支部、关工委、团委、少先队组织教育职能，健全班主任工作的责任机制。丰富孩子们的文化生活，提高学生思想道德水平，关爱留守儿童成长。 三、具体工作 　 (一) 规范管理行为，提升管理水平 　　1、加强教师队伍建设。一是加强作风建设，完善工作新机制。着力于改进师德师风、提升教师执教能力。全面贯彻落实《安徽省中小学教师职业道德考核办法》和《芜湖市教育局关于严格执行规范办学行为有关规定的通知》等上级有关中小学师德师风责任追究制度，有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，认真开展“三乱”治理工作。进一步修订完善各种规章制度、教师绩效考核方案，促进依法治教、依法治校，提高教育教学质量。党员教师应充分发挥先锋模范作用，带头遵纪守法，为人师表、教书育人。二是加强学习，提高师德师能水平。每位教师应努力做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范”的人民教师，全体教职工都要“相互尊重、彼此成全、恪守本分、争先进位”，要自觉阅读教育著作书籍，扩大视野，提高理论水平，确立现代教育观念。三是严格管理，健全教师管理制度。要有过程性管理的完整记录，包括师德师风、教研进行管理、学习培训管理、教学质量承诺、落实工作责任制等情况。各校应不断修订和完善各类制度，打印成册，做到有章可循，违章必究。签订各项目标管理责任书，认真履行，落到实处。 　 2、强化学校常规管理。一要抓好课堂教学的落实。各校要在认真落实《无为县中小学常规管理提升年活动实施方案 》的基础上，抓好各科课堂教学的落实，要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。二要落实教学工作常规要求：一是依照省颁《安徽省义务教育课程实施计划(试行)》，进一步落实开齐课程、开足、开好课程；二是全程记载教师备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等教科研活动；三是中心校坚持经常性的教学常规的督导评估。三要全面开放学校图书、电教等室，努力打造书香校园、文化校园，努力营造良好的育人氛围、教学氛围、学习氛围。中心校将组织学校文化建设专项评估工作，适时召开学校文化建设现场会。四要全面落实“安全第一，健康至上”思想，全面强化体育、艺术(音乐、美术)、综合实践活动等课程制度化、常态化、规范化。各中小学校要广泛开展阳光体育活动，大力推动体育、艺术等校园文体活动开展，确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间。要加强学校食品卫生管理督查，切实做好传染病防控工作。 3、规范学校财务管理。严格执行中央“八项规定”和教育收费各项政策规定，落实校务公开和收费公示制度。进一步建立健全财务管理制度，加强学校固定资产的管理，防止物品流失，务实资产登记，购物入账，帐物一致。安排好部分学科教科书的循环使用工作，坚决制止“三乱”行为，严禁向学生推销教辅材料，严格执行上级有关部门的收费政策，严格执行收费公示制度，杜绝“小金库”现象，严禁浪费，节约开支，努力提高资金使用效益，自觉维护教育良好形象。 (二) 坚持研训一体，促进教师成长 1、加强课题研究。结合当前课改实际，组织学区各校申请高级别的课题选题和立项申报工作。推进杏花泉小学省级课题，其他学校市、县级课题研究，做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论。 2、落实教学研究。一是各校要充分发挥学科教研组的作用，定期研究，及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是要加强交流，互相听课、评课，优势互补;三是抓好典型，以点带面，同时开展新课程的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高