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人教版二年级数学上册 安家底小学:王春芳 猜 一 猜 两棵小树十个叉, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。 谜底: 手 5的乘法口诀 1.学习5的乘法口诀。 2.熟记5的乘法口诀。 3.能运用口诀进行简单的计算。 一共有多少个福娃? 例1 一共有多少个福娃? 15 +5 +5 20 25 +5 10 +5 5 1×5=5 口诀:一五得五 1.请同学们自己编其它三句口诀。 2.小组内交流自己编的口诀。 5×1=5 2×5=10 5×2=10 二五一十 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 5×5=25 ?考考你: (1)5的乘法口诀有几句?相邻两句 口诀之间有什么关系? (2)乘法口诀是用什么数字写的? 了解历史,加强认识 乘法口诀在我国有悠久的历史,早在两千多年前, 我国古代劳动人民为了方便计算乘法,就编出了乘法口诀,一代一代传承下来。这是我国独有的文化瑰宝,因此,乘法口诀都是用汉字书写的。 熟记口诀: 1.同桌对口令记口诀。 2.用自己喜欢的方法记口诀。 25 10 20 5×5 2×5 4×5 3×5 5×4 课堂检测: 15 我会送信 2×5=( ),用的乘法口诀是( ) 5×3=( ),用的乘法口诀是( ) 1×5=( ),用的乘法口诀是( ) 4×5=( ),用的乘法口诀是( ) 5×5=( ),用的乘法口诀是( ) 10 二五一十 15 5 20 25 三五十五 一五得五 四五二十 五五二十五 开动脑筋填一填 我能行(对学) 一五( )二五( ) 三五( )四五( ) 五五( ) 得五 一十 十五 二十 二十五 三五十五 乘法算式: 或 我 会说: 二五一十 乘法算式: 或 总结: 通过这节课的学习,你有哪些收获? 大家都知道孙悟空很了不起,本领可大了,会七十二变。有一天,老孙遇到了很多妖怪,一个人打不完。怎么办呢?聪明的孙悟空灵机一动,拔出了一根毫毛,轻轻一吹,就变出了五只小猴子。他连续拔了4根,每根都变出了五只猴子。想一想,孙悟空一共变出了多少只猴子? 拓展延伸
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