七年级数学经典压轴习题.doc

23、 5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成 巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手, 为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌 凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装 床架5个和课桌凳20套, 一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套. (1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案? (2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选 择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少? 23、某物流公司的甲、乙两辆货车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向 而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶1.5小时时甲车先到达配货站C地，此 时两车相距30千米，甲车在C地用1小时配货，然后按原速度开往B地；两车行 驶2小时时乙车也到C地（未停留）直达A地。（友情提醒：画出线段图帮助分析） 求： 乙车的速度是 千米/小时，B、C两地的距离是 千米， A、C两地的距离是 千米； （2）求甲车的速度及甲车到达B地所用的时间； （3）乙车出发多长时间，两车相距150千米。 10．如图，在直角梯形ABCD中，AD//BC，AB⊥BC，AD=2，BC=3，将腰DC以D为中心逆时针旋转900至DE，连结AE，则⊿ADE的面积是（ ▲ ） （A）4 （B）3 （C）2 （D）1 26．（8分）如图，⊿ABC中，∠B=∠C，AB=AC=20cm，BC=16cm，点D是线段AB的中点。点P、Q是线段BC、AC上的动点。点P以每秒6cm的速度从点B出发，沿线段BC的方向运动；同时点Q从点C出发，沿线段CA的方向运动。 （1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当运动时间t=1秒时，试比较线段DP与PQ的大小关系并说明理由。 （2）若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，⊿DBP与以点P、Q、C为顶点的三角形全等。 25．（8分）如图，在△ABC中，∠ACB=900，CD(AB，垂足为点D，延长CB至E，使CE=AD，G是AC上一点，且AG=CD，连结DG、DE，∠ACD=550。 （1）求∠DBE的度数。 （2）试说明△AGD≌△CDE的理由。 6．(本题满分10分)学校书法兴趣小组准备到文具店购买A、B两种类型的毛笔，请你根据下面三位同学的对话，求出文具店的A、B两种类型毛笔的零售价各是多少？ 10.（11分）数学课上，老师让同学们按要求折叠长方形纸片. 第一步：先将长方形的四个顶点标上字母A，B，C，D（如图12）； 第二步：折叠纸片，使AB与CD重合，折出纸痕MN，然后打开铺平； 第三步：过点D折叠纸片，使A点落在折痕MN上的A’处，折痕是DL.这时，老师说：“A’L的长度一定等于LD的一半.”同学们经过测量果然如此.为了解开其中的奥秘，老师设置了几个思考题，请同学们完成： （1）△ALD与△A’LD关于LD对称吗？ （2）AD=A’D吗？∠ADL=∠A’DL吗？∠LA’D是直角吗？ （3）连接AA’，△A’AN与△A’DN对称吗？ （4）A’A=A’D吗？△A’AD是什么三角形？ （5）请同学们完整地说明A’L=LD的理由. 18.如图，∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P，若∠A = 50°, ∠D =10°，则∠P的度数为( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 19.下列图案是用长度相等的火柴按一定规律构成的图形,依此规律第6个图形中，共 用火柴的根数是 . 7、如图3，已知点C在线段AB上，分别以AC、BC为边作等边三角形ACD和等边三角形CBE，AE交CD于M，BD交CE于N求证：CM=CN。 选择题 1、下列说法中，错误的是（　　） A、底边和顶角分别相等的两个等腰三角形全等 B、含有100°内角且腰长是3cm的两个等腰三角形全等 C、腰长和底边长分别对应相等的两个等腰三角形全等 D、含有80°内角且腰长是3cm的两个等腰三角形全等 2、（2010?广安）等腰三角形的两边长为4、9，则它的周长是（　　） A、17 B、17或22 C、20 D、22 3、（2