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- 约 57页
- 2016-12-28 发布于河南
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八年级历史单元复习 穿芳峪中学 吴海涛 一、学习目标: 知识目标:通过学习了解抗日战争、解放战争爆发的背景原因;知道:抗日战争解放战争发展的不同阶段、过程;以及抗日战争和解放战争中得重要战役等。 能力目标:能自主的运用所学的知识总结对比不同的历史事件,找出事件的共同点和不同,提升自己对历史事件的分析判断能力,以达到学以致用。 情感目标:感受历史提升爱国情感,民族情感,培养民族气节,坚定党的正确领导,提升爱国情怀。 二、教学过程: (一)导学激趣 (四)、知识梳理: 2、近几年来,日本文部省审定通过了歪曲历史、美化侵略战争的初中历史教科书,遭到了深受日本侵略之害的中国人民的强烈谴责。试以19世纪90年代至20世纪40年代日本帝国主义侵略中国的三例重大史实及其严重危害揭露其罪行。 3)、比较抗日战争和解放战争中得重要战役。(设计表格) 1)、抗日战争大事记(请以小组为单位共同找出你认为抗日战争中得大事。) 2)、解放战争大事记(请以小组为单位共同找出你认为解放战争中的大事。) (三)、重点提示,互动释疑: 1、以小组为单位自主选择本组关心的问题,合作解决。 1、抗日战争大事记: (1)9.18事变——局部抗战开始 (2)西安事变——抗日民族统一战线初步形成 (3)七七事变——全面抗战爆发 (4)国共两党二次合作——抗日民族统一战线正式形成 (5)日军暴行——南京大屠杀
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