八年级语文上册 《都市精灵》课件 苏教版.pptVIP

都市精灵 舒乙 学习目标 1、积累文中出现的生字词 2、整体感知，体会课文对比手法在表现作者感情方面的作用 3、体会人与自然和谐，保护环境的必要性 关于随笔 本文是一篇随笔，是散文体裁的一种，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。 《乌鸦》 《喜鹊》 《松鼠》 《海鸥》 《海鸟》 《鹦鹉》 《海狮》 《海豚》 整体感知 请大家带着这些问题，朗读课文并圈划出生字 1.本课课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在有的神话传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。 2.说说文中的 “精灵”是否有新的含义？ 3.本文作者写到了哪些精灵，又借此表达了怎样的愿望和思想感情呢？ 。 积累下列字词 栖（ )息 黄鹂 ( ) 鹈鹕（ ) 老鸹( ) 硕( )大 肆( )无忌惮( ) 围剿 ( ) 无所事事： 退避三舍: 司空见惯: 讨论思考 精灵指可爱的动物。文中主要写的“精灵”有喜鹊等鸟类，红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟，还有小松鼠等动物；因为它们活泼、机灵、聪明，讨人喜爱，给人的生活增添了情趣。它既是文章重点描写的对象，又是议论的触发点。它提出了人与动物和谐发展的问题，即使在物质文明高度发达的现