八年级语文下册 第三单元13《花儿为什么这样红》同步练习上海五四制版.docVIP

花儿为什么这样红·课后练习 基础题 1．给下列加粗字注音。 烂漫（ ） 柑橘（ ） 萎谢（ ） 褪（ ）色 三棱（ ）镜 灼（ ）伤 2．形近字辨析组词。 3．根据课文内容填空。 （1）当细胞液是________性时，花青素是红色，________性愈强、颜色愈红。细胞液是________性时，花青素是蓝色，________性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是________性时，则呈紫色。 （2）太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成________、________、________、________、________、________、________七种颜色。 4．《花儿为什么这样红》一文作者________，是生物学科普作家。文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《________》中的句子。 5．“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。” （1）上述文字在全文结构上的作用是________。 （2）“杰作”一词用________的修辞手法形象地肯定了大自然的功劳。 （3）“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换？为什么？ 答：________________________________________________ （4）用“……，是……，更是……”造一句话。 答：___