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- 2016-12-28 发布于天津
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第八课 妙趣横生的动画世界 六年级信息技术第三单元 学习任务 一、什么是动画 我们的生活中处处都充满了动画,可以说同学们是在动画片的陪伴下长大的。但是如果要同学们说说什么是动画,肯定有很多同学说不上来。那么,到底什么是动画呢? 我们先来做个实验: 第一次:将下面的图片慢慢拖动,我们在红线框内看到了什么? 第二次:快速拖动图片,我在红线框内又看到了什么? 一、什么是动画 我们第一次看到的是一张一张的图片,然而第二次看到的却是一个跑步的小人。 我们仔细观察一下,发现那些图片中,前后两张都只有一些细微的差别。 原来,人眼有一个有趣的特性——视觉暂留。正是由于视觉暂留现象的存在,才使我们能看到动画效果。一个画面的印象还没有消失,下一个稍微有一点差别的画面又出现在了,连续不断的印象衔接起来,就组成了活动动画。 二、动画的制作过程 了解了动画的基本原理后,动画的制作过程就很容易理解了。 如:我们要制作一个足球弹跳的动画,首先将整个过程的分解图片都绘制出来,包括足球的位置和变形,然后利用某种方法快速播映出来。 三、什么是计算机动画 传统手工绘制方法制作动画,是一件非常辛苦的工作。如我国拍摄的52集动画片《西游记》绘制了100万张原画,近2万张背景,共耗纸30吨,耗时整整5年。 随着计算机技术的发展,特别是多媒体技术的快速发展,人们可以使用计算机的强大功能来自动完成动画绘制,不但
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