六年级总复习《式与方程》.pptVIP

第7课时 式与方程 缙云县团结小学 赵桂羚 一个聪明同学的笔记 （1）A+B=C→A=C-B, B=C-A （2）A-B=C →B=A-C , A=B+C （3）AB=C →A=C÷B, B=C÷A （4）A÷B=C →B=A÷C,A=BC 四则运算的关系 （1）加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 （2）被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差 （3）一个因数×一个因数=积 一个因数=积÷另一个因数 （4）被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 1、用字母表示数 用含有字母的式子表示下面的数量 1、n只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 2、妈妈今年a岁，明明今年b岁，10年后妈妈比明明大（ ）岁。 3、与整数a相邻的两个整数分别是（ ），这三个数的和是（ ）。 n 2n 4n a-b a-1,a+1 3a 受约束的字母 1、学校食堂买了800千克的大米，每天吃a千克，吃了5天。 （1）还剩多少千克？ （2）如果a=40，还剩多少千克？ （3）a可以取任意的值吗？ 800-5a 代入求值：800-5×40=600（千克） a的取值范围受题目条件约束 比y多2的数 y的2倍 y的一半 2个y相乘的积 比y少2的数 2个y相加的和 用字母表示下列数量关系 （1）等式的意义：表示相等关系的式子叫 作等式。 等式与方程 （2）方程的意义：含有未知数的等式叫方程。 （3）等式与方程的关系：方程一定是等式，等式 不一定是方程。 （4）判断：方程必须具备的两个条件： ①是等式 ②含有未知数 辨析 1、方程一定是等式，等式一定是方程。 （ ） 2、含有未知数的式子叫方程。 （ ） 3、下面哪些是方程？请打√ 2X-42 （ ） 7×0.3+1.4=3.5 （ ） X+0.75﹥6 （ ） 10÷y=2 （ ） 7-4=3X-6 （ ） 5X+4-5X=4 （ ） × × √ √ 解下面的方程，选择适合你的方法。 解： 9x－1.8＋1.8＝5.4＋1.8 9x＝7.2 9x÷9＝7.2÷9 x＝0.8 9x－1.8＝5.4 9x－1.8＝5.4 解： 9x＝5.4＋1.8 9x＝7.2 x＝7.2÷9 x＝0.8 别忘了及时验算 解方程的依据： 1、等式的基本性质： （1）等式的 左右两边同时加上或减去同一个数，等式的左右两边仍然相等。 （2）等式的左右两边同时乘或除以一个不为0的数，等式的左右两边仍然相等）。 2、加与减、乘与除之间的互逆运算。 2、解方程 列方程解应用题的5个步骤： （1）根据题意，解设未知数为x （2）找出具体的数量，列出等量关系式 （3）根据等量关系式，列出方程 （4）解方程 （5）检验并答句 3、列方程解决实际问题 列方程解决问题例题 （1）果品商店购进20箱苹果。购进苹果的箱数是橘子箱数的 。商店购进了多少箱橘子？ 解：设商店购进了x箱橘子。 橘子箱数× ＝苹果箱数 x＝20 x＝20÷ x＝25 答：商店购进了25箱橘子。 （2）淘气家和奇思家相距1240 m。一天，两人约定在两家之间的路上会合。淘气每分走75 m，奇思每分走80 m。两人同时从家出发，多长时间后能相遇？ 解：设x分钟后相遇。 淘气走的路程＋奇思