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心 声黄蓓佳复习导入小说的三要素人物、情节、环境少时雪地捕鸟、月下刺猹、最后却苦成木偶人的是—— 闰土家道中落,随父养鸭,终遇暴雨,与鸭共成长,我们认识了—— 杜小康我是导演——快速默读,感知小说故事内容 今天我们要把《心声》拍成电影,你作为导演,请用简短的语言向演员们介绍一下故事梗概:如果我们把《心声》拍成电影,根据情节需要换几次场景呢?为每一场戏各拟一个小标题。第一场 想读课文被拒绝第二场 练读课文忆亲友 第三场 指出错误被嘲笑第四场 深情朗诵感师生我是演员——揣摩人物心理程老师李京京《凡卡》片段1: 眼下他祖父一定在大门口站着,眯细眼睛看乡村教堂的通红的窗子,?顿着穿高统毡靴的脚,跟仆人们开玩笑。他的梆子挂在腰带上。他冻得不?时拍手,缩起脖子,一忽儿在女仆身上捏一把,一忽儿在厨娘身上拧一下,?发出苍老的笑声。? “咱们来吸点鼻烟,好不好?”他说着,把他的鼻烟盒送到那些女人?的跟前。?女人们闻了点鼻烟,不住打喷嚏。祖父乐得什么似的,发出一连串快?活的笑声,嚷道:“快擦掉,要不然,就冻在鼻子上了!”? 他还给狗闻鼻烟。卡希坦卡打喷嚏,皱了皱鼻子,委委屈屈,走到一旁去了。泥锹为了表示恭顺而没打喷嚏,光是摇尾巴。……?片段2: 他回想祖父总是到树林?里去给老爷家砍圣诞树,带着孙子一路去。那种时候可真快活啊!祖父咔?咔地咳嗽,严寒把树木冻得咔咔地响,万卡就学他们的样子也咔咔地叫……冷不防,不知从哪儿来了一只野兔,在雪堆上象箭似的窜过去。祖?父忍不住叫道:“抓住它,抓住它,……抓住它!嘿,短尾巴鬼!”? 祖父把砍倒的云杉拖回老爷的家里,大家就动手装点它。?……忙得最起劲的是万卡喜爱的奥尔迦·伊格纳捷耶芙娜小姐。当初?万卡的母亲彼拉盖雅还活着,在老爷家里做女仆的时候,奥尔迦·伊格纳?捷耶芙娜就常给万卡糖果吃,闲着没事做便教他念书,写字,从一数到一?百,甚至教他跳卡德里尔舞。角色扮演:赵小祯和李京京 “亲爱的爷爷康斯坦丁·马卡里奇......我没爹没娘,只剩下您一个人是我的亲人了!”(软绵绵、奶声奶气地读) “不,不是这样的!”(叫了出来)“你说什么”(惊讶地问) “读的不对”(都囊囊地说)“什么呀!你又不是老师,怎么知道我们读的不对?”(撇撇嘴)“不对。不对。”(固执)“得了吧,老师不让你读,你就说人家不对。你在妒忌。”你是李京京,请你勇敢地对大家说出你的心里话:我是观众——分析小说的主题 电影《心声》火爆上映,大家都去观看了此影片,有贴吧提出问题: 《心声》反映了怎样的现象?请大家踊跃回帖: 心 声第一场 想读课文被拒绝 平等对待 第二场 练读课文忆亲友 亲情友情 渴望 教育、家庭第三场 指出错误被嘲笑 理解尊重第四场 深情朗诵感师生 宣泄情感拓展作业 请用京京的口吻,给乡下的爷爷写一封短信,告诉他城里发生的一切,要努力写出京京渴望回到乡下的心情。
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