词别是一家和写了怎样的景物分析技巧.pptVIP

* * 1、就整首词的角度赏析，本词运用了什么手法。  运用了对比的手法。首两句以春花秋月之无休无尽和人世间多少“往事”之短暂无常对比；“小楼昨夜又东风”的永恒和“故国不堪回首”的变化无常相对比；“雕栏玉砌应犹在”和“朱颜改”相对比（物在人非）。表达了对故国的深切思念（故国之思和亡国之痛）和囚徒生活的悲愁之情。 虞美人 李煜《虞美人》的最后两句用了什么表现手法？有何效果？ 运用了比喻和夸张的手法，化抽象（的愁绪）为具体形象，将一腔愁绪比作长江水，以水喻愁，显示出愁思如春水一样汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不断，突出愁思的无穷无尽，表达了词人深深的亡国之痛和故国之思。 晏殊《蝶恋花》这首词的上阕中 ，主人公的思想意趣是如何表现出来的？ 1、运用了拟人的修辞和反衬的手法。（答手法）2、拟人修辞，“愁烟”“泣露”将菊花和兰花人格化，透露出女主人公的哀愁，埋怨无知无情的明月，不理解自己的愁苦，表现了女人公离恨中的彻夜无眠。3、反衬，借燕子的双飞来反衬女子的孤独，明月无情反衬女子有情。（结合诗句阐释手法如何运用）4、通过拟人和反衬的运用，突出了女主人公的孤独和无限的愁绪。（手法传达出的感情） 分析首句“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”在整首词中起到何种作用。 首句点明了离别的季节、时间、地点、气候。奠定了全诗凄凉低沉的基调，这些景物描写渲染了凄凉、沉郁的气氛，为抒发离别忧愁忧伤的情感做铺垫。 诗歌中景物描写的作用： 1、点明时间、时令、地点。 2、渲染气氛，烘托人物心情。 3、奠定全文的感情基调。 4、为写·····的情感作铺垫、为抒发·····的情感作铺垫、为议论·····作铺垫。（在现代文中是为下文写·····的情感、抒情、议论作铺垫） 雨霖铃 从整首词的角度赏析，作者用什么手法表达离别之苦？ 虚实结合。（答手法）上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景、实事、实情，写词人和心爱的人不忍分别之情，是实写。下片对别后生活的设想是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。（结合诗句分析手法是如何运用）虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。（手法传达的感情） 总结分析技巧型诗歌鉴赏题的一般答题思路： 分析技巧型??? 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法???? 提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果???? 解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 ??? 答题步骤??? (1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释这手法是怎样运用的。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 （营造了什么意境） 《声声慢》一词开头连用十四个叠字，请鉴赏其表达效果。 1.奠定了全文凄凉、悲伤、孤苦的感情基调。 2、连用叠词，反映了词人内心有所失的精神状态，极言心情的悲怆。开头连用叠字，由浅入深，文情并茂地描写出女主人公寂苦无告的凄凉心境。 3.加强了语气，音节和谐，增加了诗歌的音韵美。 鹧鸪天 代人赋 1、词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 2、运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。 题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。 小重山?端午 1、 空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。 无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。 2、手法：对比。简析：上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。表达对爱国诗人屈原的怀念、崇敬和自己的孤寂落寞之情。 （答“反衬”，且简析合理也可） 1、词中的“两种”指的是梅花与雪花，一家指的是大自然。 2、对比（反衬）。通过雪无香与梅有香，雪厚与梅薄，雪花穿过帘幕随意飘洒与梅花只将花瓣洒向空山的对比，突出对梅花孤芳自赏、清高孤傲的内在品质的喜爱和赞美之情（或对雪花随和厚实品质的喜爱和赞美之情）。 踏莎行 ·雪中看梅花 这首词开篇有何特点？（3分） 总领全词，点明主旨；议论开篇；奠定感情基调。 简析画线句的表现手法。（4分） ①以情相问，以景作答 ②化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果 ③“深山” “夕照”“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。 *