给要高考的弟弟买礼物.doc

给要高考的弟弟买礼物 篇一：高二作文,弟弟的礼物 在十七年的生涯中，我收到的礼物不在少数，我印象最深的是我16岁生日时，弟弟送我的生日蛋糕。 生日时接到别人送生日蛋糕，并不是什么稀罕事，爸爸妈妈的蛋糕固然充满亲情，同学朋友的蛋糕固然充满友情，但如果是一位七八岁的孩子，骑着自行车跑了好远，专程给你买了一个生日蛋糕，那意义就截然不同了。 生日那天，我一大早就出门了，中午回家时，见客厅的桌子上放着一个蛋糕，我以为是妈妈买的，就没有在意，就去看电视了。过了一会儿，爸爸走了过来，指着桌上的蛋糕说：“那是你弟弟专程骑自行车上街买的。”霎时，我的眼睛湿润了。以前天天和弟弟打架，与弟弟争电视机，遇到什么事情都不知道让着弟弟，有时还欺负他。弟弟过生日时，我这个当姐姐的什么礼物也不买，而我过生日时，弟弟却骑着自行车到蛋糕房去买蛋糕，弟弟他太懂事了。我每次回家，弟弟知道我在学校不能看电视，就把电视机让给我，而我却不领情，以为这是理所当然的，甚至在播动画片时都不留给弟弟看。还有，我每次回家都没有想到要给弟弟买些东西，每次回到家都不曾想到问问弟弟的学习情况??我真不配做姐姐。 十六岁生日这天，虽然我没有收到什么贵重的礼物，但收到了一件不能用金钱来衡量的礼物——弟弟的心意。 篇二：给弟弟妹妹送礼物教案 活动名称：给弟弟妹妹送礼物 活动时间：2015.9.9上午9:30 活动地点：小班教室 活动目标： 1、能注意到他人的情绪，乐于照顾、安慰小班幼儿，有责任心。 2、大胆说说关心弟弟妹妹的方法，并乐于通过各种形式表达对他们的关心。 活动准备： 1、在家与家人一同问弟弟妹妹亲手制作一份礼物。 2、准备一句送给弟弟妹妹的祝福语。 3、提前准备表演节目。 4、与小班教研组长沟通，确定结对班级。 活动过程： 一、为弟弟妹妹送节目 根据事先安排好的节目，让孩子们注意表演的礼节，尝试大胆地表现自己。 提问：表演的时候有什么礼貌要注意？ 【引导幼儿关注表演上台下台等礼节、注意放松不紧张、面带微笑。】 二、为弟弟妹妹送“照顾” 1、引导幼儿关注弟弟妹妹的情绪需要。 2、提问：你刚刚上小班的时候喜欢来幼儿园吗？弟弟妹妹刚刚上小班，你觉得他们喜欢来幼儿园吗？为什么？ 3、重点提问：你有哪些方法可以照顾弟弟妹妹？ 【引导幼儿关注弟弟妹妹的情绪需要，激发幼儿思考照顾弟妹的方法，例如：整理衣服、抱一抱、分享玩具、送上礼物等等。】 三、为弟弟妹妹送礼物 尝试自由结对，找到一位想要与之交往的弟弟妹妹，将自己制作的礼物送给对方，并说一句好听话安慰弟弟妹妹。【注意关心弟弟妹妹，不要勉强弟弟妹妹，也不要轻易沮丧。】 篇三：我给弟弟送礼物 我给弟弟送礼物 昨天是小弟弟的生日，我非常兴奋，我想：我是哥哥，要像个哥哥的样子。我和爸爸、妈妈一起到家友超市去给他买礼物。我们选了一盒玩具，里面有哑铃，有电话机，还有眼珠子会转的小狗头。到了爷爷家，我们直接把礼物给了小弟弟。小弟弟一见到礼物就“NG、NG、NG”地叫起来要玩礼物。他抓着盒子拿出了小狗头，拉着小狗的耳朵摇摇摆摆就要扔出去，幸好叔叔眼疾手快，把小狗头接住了。 晚上(转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:给要高考的弟弟买礼物)，我和爷爷又给弟弟去挑了一只漂亮的蛋糕，上面写着：生日快乐。叔叔插上音乐蜡烛，点上火，蜡烛一边唱着美妙的音乐，一边像放鞭炮似的火光冲天，蜡烛点了一会儿，小弟弟就哭着要吃蛋糕，奶奶给他切了一块最大的蛋糕，他吃得满脸都是奶油，像一位白胡子老爷爷，真可爱。 2016学年第一学期 教学工作计划 4