3.《走遍天下书为侣》ppt.ppt

近反义词： 近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕） 周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑） 反：欣赏（讨厌）毫不犹豫（犹豫不决） 如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会选择一本书。” 毫不犹豫 作者反复读一本书的方法 1、首先要带着思考去读，对书中的人物和故事多问几个为什么。 2、学会欣赏品味，还要问自己为什么喜欢它们。 3、反复阅读，找出自己忽略和疏漏的地方。 4、做好读书笔记，理出自己有所收获的清单。 5、由书推想作者，联想到作者的生活经历，人生阅历等。 “好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。） 我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只是读一遍而已，大都不求甚解。现在我们再把以前读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看看你有什么新的体会，及时做好记录，到本单元的综合活动时我们一起来交流。 知识回顾： 我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶…….. 设问： 你会选择哪一样？ 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…….. 比喻： 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 这是与题目相呼应。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包，书是人类进步的阶梯” 看，多么形象贴切的比喻： 鲁迅说“书是营养面包”。? 莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”?。 书是人类进步的阶梯。? 读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。? 读一本书，有时是一次秘密的旅行。? 读书，就是自由的梦。? 读书，是精神上的补钙。? 爱书吧，它是你飞翔的翅膀。 省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。 ★作者一遍又一遍读书的方法是： 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者指的是每个人都有（独特）的读书方式、方法，收获也是（独特）的，以自己的方式阅读，对书有（ 独到 ）的见解，才能（把书真正转化为自己的东西） ★快速度第8自然段，想想作者把书比做什么？这样比的好处是什么？ 作者把书比作了朋友、故地。这样比的好处是进一步表达了作者对书的浓厚的情感，她百读不厌。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者指的是每个人都有（独特）的读书方式、方法，收获也是（独特）的，以自己的方式阅读，对书有（ 独到 ）的见解，才能（把书真正转化为自己的东西） 马克思读书“三字秘诀”：博、记、读 鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。 矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍， 精读式；第三遍，消化式 李公朴读书有“三条路”：第一条是读活书；第二 条是活读书；第三条是读书活 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 _________，也是 _______。 这有什么关系呢？ 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 这没关系。 你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 反问： ★通过读课文，你知道作者采用了哪些写作手法，找出相关的句子读一读。 作者采用的写作手法是比喻、反问、假设、列举。 句 子 如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选哪一样？ 反问： ①这有什么关系? ②你不会因为以前见过你的朋友就不见了吧？ ③你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 比喻： 一本你喜欢的书就是一位朋友，也是你随时想去的故地。 假设： 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑