河北省涞水波峰中学高二9月月考语文试题Word版含答案.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于河南
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河北省涞水波峰中学高二9月月考语文试题Word版含答案.doc

波峰中学2016-2017学年度第一学期高二语文九月月考试卷 出题人:张伟 审定人:万宝国 考试说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。共150分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3小题。 燕赵区域以燕山、太行山、渤海、黄河为四面分界,主体为次生黄土的平原地带。虽然这一区域具有“地边胡,数被寇”的特点,但燕赵文化仍属于华北平原上以汉族为主的旱地农耕文化。 燕文化与赵文化有着不同的来源和各自的特征,但又大体接近而趋同。相对于其他周边区域而言,“慷慨悲歌”是燕赵文化的共同基调。燕赵区域的文化特征就是“慷慨悲歌”,也只有“慷慨悲歌”才是燕赵区域的文化特色。 具有特征主线的区域文化是优越的文化。在全国各个地域中,燕赵区域是极少数真正形成了文化特征的地域之一。燕赵文化得以形成“慷慨悲歌”这一特征主线,为古今所共认,历代所称道,其内涵鲜明,无可否认。这是燕赵区域的优越之处,值得骄傲。 中国古代“知己”、“知音”的价值观念,是“燕赵悲歌”的产生机制。燕丹的精诚与荆轲的侠士志向契合在一起,就形成了“慷慨悲歌”。慷慨悲歌是一个情结,是由经济文化的落后和政治地位的低下而导致的一个情结。这

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