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闽教版小学英语第六册
篇一:闽教版小学英语第六册教案
学校:奎石校本部 班级:五年级 科目:英语 课任教师:林焰
Unit 1 Our School
Lesson 1
教学目的与要求
词汇:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth. 句型:Where is your classroom? On the third floor. 功能:运用所学句型描述学校各种教室所在的楼层。 情感:教育学生要养成爱护校园环境及公共场所的好习惯。
教具准备
1、卡片: a、office。
b、first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth, eleventh,twelfth。
c、music room,computer room, art room ,school library, classroom, dining room 。
d、one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten, eleven, twelve。 2、课文挂图,录音带,录音机。
教学步骤与方法建议 一、热身活动
1、师生互致问候。
T:Hello,boys and girls.Nice to see you again.
教学反思
S:Nice to see you again.too.
??
2、唱英文歌曲:Ten Little Baby Ducks
二、复习导入
1、利用单词卡片复习基数词1~~12。
2、导入序数词的教学。让学生拼写出基数词1~~12,教师把它们按顺
序写在黑板上,然后告诉学生本节课要学习另一种数词——序数词,
随即把单词first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,
eleventh,twelfth写在对应的基数词的右边,让学生观察两组单词在音、
形、义上的不同,进而教学这12个序数词。让学生找出从fourth 到
twelfth的共同点,帮助学生记忆。
简要解释基数词和序数词的区别,并让学生看课本第99页的序数
词表。简要介绍序数词的读写规律及缩写形式,让学生初步了解即可。
采用不同形式操练序数词第1至第12。
游戏——看谁反应快。教师出示基数词单词卡片,学生必须快速起
立说出对应的序数词。教师随即将序数词卡片随意贴在黑板上。每组派
一位选手上台,把贴在黑板上的序数词卡片按first,second,third,fourth,
fifth, sixth,seventh,eighth,ninth,tenth, eleventh,twelfth的顺序排出,用的
时间最短的小组获胜。
3、复习:music room,computer room, art room ,school library, classroom,
dining room 等。
鸿尾中心小学
三、教授新课
2009---2010(2)教案纸
教学反思
1、出示课文挂图,并板书课题:Unit 1 Our School Lesson 1
2、教授生词:office。
教师可指着挂图说:“This is our classroom building。Where are the
Teachers’offices?”教学office, offices, our Teachersoffices。在这 里可重点操练单数office和复数offices,并告诉学生这两个词在读音上
的区别。
3、复习巩固 first,second,third,fourth, fifth, sixth并导入句型Its on the
??floor.的教学。
教师指着教学楼的挂图问:“How many floors?Can you tell me?”引导学生数一数:one,two, ?? six, 进而教师自己回答:“There are
Six floors.” 解释floor在这里是“楼层”的意思。
教师指着挂图说:“This is our dining room。Its on the first floor。
This is our classroom / music room ??Its on the??floor。”等。用此法复习first 等六个序数词,并导入句型Its on the??floor
4、课文教学
教师说:“Liu Dong will
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