高中语文 4.1 .pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖北
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学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! 第一讲 小说 * 三分析三把握  条分缕析读小说   小说鉴赏考查的选材是宽泛的,长短篇小说的节选或者整篇小小说都可能被选作阅读材料。那么,如何阅读小说呢?具体来说,要做到以下“三分析三把握”。 *   一、分析作品结构,把握情节   小说是否成功,关键的一个因素就是构思是否精巧别致。巧妙的构思表现在新颖、独特、有悬念、有起伏,还表现在含蓄曲折。所以阅读小说时,分析作品的层次,理清作者的思维脉络,既是小说的一个考查点,也是阅读小说的一个突破口。   如2011年高考安徽卷第11题:请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。此题就是考查对小说结构的把握。解答此题需从全文入手,既可从开端、发展、高潮、结局等事件发展的脉络概括,也可从主人公心理变化的脉络概括。 *   答案:示例一:做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒。(事件发展脉络)   示例二:期待好价钱,信守与彼贝的约定,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织。(主人公心理变化脉络) *   情节是小说中用以表现主题或人物性格

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