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- 2016-12-28 发布于山西
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营造英语学习氛围,调动学生学习兴趣 诏安县怀恩中学 胡晓光 尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁: 我是来自诏安县怀恩中学的一名英语教师,为进一步推动新课改工作的进行,提升我校的英语教学质量,增强初中起始年级英语教学的有效性,在不断探索和学习中,我校开展了一系列活动,既培养了学生良好的学习习惯和激发学生学习英语的兴趣,使其领悟到学英语的乐趣,也进一步提升了教师的能力,下面就我校开展的一些活动向各位做个汇报,希望大家给予指正: 1、明确目标,争取主动 七年级新生一进入校园,便开展学习英语的“目标工程”教育。重视向学生讲解为什么要学习英语,从大的方面讲,是时代的要求,是适应社会发展的要求,更重要的是从身边的事例讲,由于现在实行全等级加全总分的方式,很多学生由于英语科在等级方面不能过关(有个别学校甚至连一个同学等级达到C都没有),影响到升入高一级学校,即使能够就读,也需比别人花更大一笔钱,而且这些人和事就在自己身边,对学生更有说服力,这些事例不但要向学生讲,同时也要向家长讲,取得家长的配合,发挥家校互动的作用。 2、加强学法指导,提高学生自主学习的能力 七年级学生在小学阶段或多或少接触过一些英语,但只停留在读的阶段,到初中还要转化到写甚至考试阶段,很多同学开始不知所措,学校充分利用“名师周末讲坛”这一平台,集中全校英语学科的骨干教师,开展针对学生学习方法的指导讲座,使每一位
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