卖火柴的小女孩_343156.pptVIP

课文讲了一个什么故事？ 按故事发展顺序，把课文分成三段。 认真听老师读课文第一部分，然后说一说小女孩给你留下了怎样的印象? 这真是一个 的小女孩。 小女孩在美妙的幻觉中渐渐地死去了。 两个“曾经”指的是火柴擦燃的幻象。 第一个“幸福”是说小女孩在美好的幻象中度过的，是幸福的。第二个“幸福”意思是小女孩死了，就再也没有痛苦了，就彻底幸福了。 * * 卖火柴的小女孩 安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。 段意: 第一段(1~4节): 大年夜,一个小女孩,赤着脚,在大街上卖火柴. 第二段(5~10节): 小女孩擦燃火柴，看到幻象。 第三段(11~12节): 小女孩冻死在街头。 在这又冷又黑的大年夜里，一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。 小男孩捡起她的鞋跑了。 小女孩一根火柴也没卖掉。 她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。 1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪 些语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？ 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 1 大火炉 寒冷 她特别寒冷，渴望温暖 2 3 4 5 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 1 大火炉 寒冷 她特别寒冷，渴望温暖 2 烤鹅 饥饿 她非常饥饿，渴望食物。 3 4 5 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 1 大火炉 寒冷 她特别寒冷，渴望温暖 2 烤鹅 饥饿 她非常饥饿，渴望食物。 3 圣诞树 贫穷 她很痛苦，渴望快乐。 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 1 大火炉 寒冷 她特别寒冷，渴望温暖 2 烤鹅 饥饿 她非常饥饿，渴望食物。 3 圣诞树 贫穷 她很痛苦，渴望快乐。 4 奶奶 孤独 她很孤独，渴望爱抚。 阅读《卖火柴的小女孩》，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什么幻象？ 反映了小女孩怎样的现实？ 你读后有什么感受？ 1 大火炉 寒冷 她特别寒冷，渴望温暖 2 烤鹅 饥饿 她非常饥饿，渴望食物。 3 圣诞树 贫穷 她很痛苦，渴望快乐。 4 奶奶 孤独 她很孤独，渴望爱抚。 5 飞走 痛苦 她向往美好幸福的生活 她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。 多么温暖，多么明亮的火焰啊！ 第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。 美丽的圣诞树。 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 “奶奶，请把我 带走吧！……” 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 读课文的重点句,体会含义: 　　　“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 *